新入职教师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了检验和提高新入职教师的教学水平，夯实新入职教师教育教学基本功，帮助新教师快速成长，我校于2023年9月4日开展了红寺堡区“千师百课”柳泉黄羊滩小学“起航计划”展课活动。
活动安排
课堂展风采
难度系数再高的数学题，也会有个精准的答案。杨艳郡老师带领二年级的小朋友们一起走进数学王国，学习进位加法，共同探索数学的奥秘。
马小红老师在执教《场景歌》一课时，将图文对应起来，依次出示文中的四幅场景，帮助学生形象地识记词串，有滋有味地朗读韵文，让学生在场景中学习，感受祖国山河的美丽风光。
《aoe》是小学一年级上册第二单元的第一课，也是学生步入小学阶段后第一次学习拼音。陈梅老师努力改变传统的教学模式，通过创设情境、编顺口溜、做游戏、合作认读等形式，让孩子在自主实践中兴趣盎然地学习，努力创造出有利于学生主动合作、探究的氛围，使枯燥、单调的拼音课变得生动有趣，让学生始终保持学习的热情，在各种情境中快乐地学习拼音，享受学习拼音的乐趣。
马建聪老师执教的三年级语文课《秋天的雨》马老师教学语言优美灵动，关注学生的学习状态，随时调整自己的语言，引导学生展开想象，入境体验，读出秋天的韵味，感受秋天的美好。他的课堂就如同一首秋天的小诗，自然、舒服。
黄旭龙老师执教的四年级数学课《亿以内数的读法》，黄老师从容不迫的气度、不紧不慢的语速，营造出了一个宽松和谐的学习环境。在教学设计方面体现了由浅入深、循序渐进、环环相扣的教学特色。整节课安排有序，既有高潮又有适时调整，课堂教学自然流畅。
马晓老师执教的《用数对表示物体的位置》这节课集中体现了其“一切为了学生更好地学”的教学主张，带领学生经历问题解决的过程，取得了很好的教学效果，具体体现在：从儿童的认知出发、从数学的特征出发、从课堂的本质出发，让学生充分感受到数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
评课议课
展课结束后，各位教师随即展开了评课议课环节。新入职教师分别阐述了教学设计意图和课后反思，参与听课的教师们积极研讨，进行了扎实有效的评课，对课堂教学中的亮点予以鼓励，针对不足提出切实可行的建议。
结束语
新教师摸底听课活动已成为柳泉黄羊滩小学的一个传统活动，活动的开展，有效促进了新教师的业务发展和专业成长，为他们的将来发展打下了坚实的基础，也体现了学校对新教师的用心培养。让我们凝心聚力，携手前行，在柳泉黄羊滩小学这片沃土上快速成长！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。或许走的很慢，但我们一直向前，因为追光的人，终将会光芒万丈！
编辑：马小红
初审：杨燕
终审：马刚
吴忠市红寺堡区柳泉黄羊滩小学