聚焦核心素养,面向未来。研讨出真知,研讨出效率,课堂教学是教学工作的核心,集体备课是发挥集体的智慧,提高课堂教学质量的有效措施。在金秋时节地方镇中心校小学一年级数学组充分发挥集体教研作用,集思广益,于9月14日上午开展了一年级数学集体备课活动。
活动开始,两名骨干教师带来精彩绝伦的示范课,课标是教学的指挥棒,王进香老师和王昊老师的课改示范课,教学设计灵活巧妙,教学得法,目标明确,课堂生成循序渐进,尊重和充分发挥学生的主体地位,培养学生的语言表达能力,给老师们示范了新课改下的数学课堂。
接下来的集体备课,老师们设计好了备课方案,针对本学科特点阐述了备课体会、教学心得及自己对教材、教案、讲稿设计的理由和意图。在集体议课环节老师们先列出了自己在教学工作中的困惑,通过讨论,解决困惑,缩小教师在教学水平、能力上的差异,克服对课程标准把握不准,对教材理解深度不一等问题,并对自己的教案、讲稿、教学设计进行有效反思并修改,从而获得提高。
通过这次集体备课,我们从每个课时的目标到重难点设置、例题,从每个知识点的讲解到配备随堂练习,都进行商讨,这样的备课模式水到渠成后,使老师们在今后的的教学过程有了方向,在授课中做到有条不紊,思路清晰。让备课真实发生,让思维的火花激情碰撞,让每位老师都获益匪浅。
编辑:杨晓阳
审核:李允祥 曹广丽