“终日乾乾，与时偕行。”为构建高效课堂，深化课堂改革，搭建教师专业成长的平台，提高教师业务素养和专业水平。9月8-14日灵武市第十小学综合组开展了研讨课活动，由体育组和美术组组织开展了一堂堂生动有趣的公开课！体育组张野老师执教的是《小篮球——行进间运球》、安瑞才老师执教的是《小篮球——原地运球》，美术组康辉老师执教的是《我们去旅行》。
深耕细研踏歌行
课前，青年教师精准解读教材，精心备课，认真打磨课堂的每一个细节。通过试讲磨课，他们找出不足，师父们不吝赐教，指导青年教师不断修改、完善教学设计和课件制作，辅助青年教师提升教学水平，力图打造高质量课堂。
缤纷课堂展风采
课堂上，青年教师展示了各自不同的教学风格，向大家展现他们对于真实课堂理念的把握和理解。他们根据教学内容和学生的实际情况，精心设计，积极探索，巧妙地设问与引导，启迪学生思维的发展和情感的升华，呈现了一堂堂亮点纷呈的优课。
张野老师的体育课知识性与趣味性并驾齐驱，课前准备充分。教学过程中的快乐游戏、认真讲解、标准示范、及时纠错等环节让我们感受到了一名体育老师的专业性。
安瑞才老师的课堂不仅是让学生学会了体育技能，更是注重学生在学中练、赛中练。科学有效的组织课堂，呈现了一堂完美的课程。教学内容安排得当，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结构合理，教学手段多样，尤其在重视学生主体地位，发展学生的个性，激发学生的学习兴趣。
信息技术应用能力提升工程2.0课例展示 —美术课《我们去旅行》
康辉老师讲授的《我们去旅行》一课，课堂设计新颖独特，内容丰富多样，条理清晰，节奏明快，体现了康老师扎实的基本功，让学生们在宁夏旅游地图的设计与艺术的海洋里畅游创想，不断探索未知而神奇的新世界！
课后反思知不足
课后，综合组教师与授课教师们一起开展了热烈的评课讨论，他们对每位青年教师进行了真实的评价，并对他们的成长提出了更高的要求，希望青年教师们审视日常教学，踏踏实实潜心教学，在实践与反思中成就专业成长，从而实现全校教师共同进步，共同成长。青年教师们也虚心、认真地进行了课堂反思。
展示是一种形式，是年轻人努力奔跑的样子；期待是一种成长，是化茧成蝶般地不断蜕变。此次听评课活动的开展不仅促进了青年教师的自我专业成长，也促进了教师间的交流。青年教师将持续聚力新课标，不断学习、不断提升教学能力，为第十小学的飞跃发展增光添彩。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。青春的魅力在能够于抓住一切的可能，“遇见深林，辟成平地；遇见旷野，栽种树木：遇见沙漠，开掘井泉”，愿青年教师在追梦的道路上永怀教育初心，在绵延的重复中感悟知识的厚重，在思维的碰撞中燃烧创新的火花。路漫漫其修远兮，继续出发继续启程吧，继续追赶那远方的远方！
💗校训：培养良好习惯，
铸就人生基石💗
💗校风:让阅读成为习惯💗
💗教风:端行引领，循循善教💗
💗学风与新知为伴，与时代同舞💗
💗灵武市第十小学 综合组💗
💗2023年9月15日 💗
💗美篇编辑: 马 娜💗
💗美篇审核: 陈月梅💗
💗美篇签发：杨 文💗