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为贯彻落实“双减”政策，全面提升学生综合素养，坚持以人为本，我校根据学生不同的兴趣发展需求，本学年继续开展了书法社团、巧艺手工社团、音乐社团、乐高机器人社团、创客机器人社团、无人机社团、啦啦操社团、美工社团以及科学实验社团等丰富多彩的社团活动，并且配备了专门的辅导老师，制定了社团活动的总体规化和实施方案，为校园文化生活注入了新的活力。
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书法社团
华夏文化博大精深，书法艺术需弘扬光大。为了让我校孩子方方正正写字，堂堂正正做人，从小热爱祖国文字,形成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并具有初步的书法欣赏能力，我校成立了校书法社团。
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巧艺手工坊社团
巧艺手工活动，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到巧艺手工的快乐。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。
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音乐社团
音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。
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创客机器人社团
创客机器人社团通过项目式的学习，帮助孩子们掌握机器人编程的基础知识和技能，激发孩子们对科学、技术、工程和数学（STEM）领域的兴趣，提升对孩子们基础学科的归纳总结和综合应用能力，也便于从不同角度、不同思维看待和处理问题。真正让孩子们“在创造中学习”，引领孩子们心中的创意转变成作品，提升对科学研究的兴趣，让孩子们感受成功的乐趣，得到自我成就感，增强自信心，有益于孩子们的身心健康发展。
乐高机器人社团
乐高机器人社团以培养学生动手实践能力，锻炼学生创新思维为目标。乐高机器人涉及到基础搭建、数码编程等学习，同学们通过教学指导、小组作业等培训使他们发挥出创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力等。
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无人机社团
在无人机社团中，同学们通过学习与操作，可以了解无人机的理论知识，了解其分类、组成布局及飞行原理，掌握无人机基础飞行动作，激发学生对航天知识的热爱，对学生的手脑协调能力，空间方向感的培养有极大帮助。
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美工社团
美工社团以学生兴趣为导向，以提高学生综合素质为目标，培养学生对美术和手工的兴趣、爱好，增长知识，提高技能，丰富学生的课余文化生活。
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啦啦操社团
啦啦操社团以快乐训练为主旨，在音乐的伴奏下，孩子们用精湛的肢体动作展现出了青春活力的一面。精彩的社团活动不仅培养了孩子们的兴趣，陶冶了情操，也锻炼了身体，使学校真正成为了孩子们学习、生活的乐园。
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社团活动让每一位孩子找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。下一步，我校将继续发展和完善社团活动，本着学生兴趣和综合素质全面发展的教育理念，以学生为本，立足学生学习的经验规律，将社团活动发展壮大。