《自主教育理念下小学生社会与情感能力培养策略研究》课题组系列活动之
“我给老师颁个奖”（二）
“第一次收到学生发的奖状，很特别！”在这收获的九月，沈阳路小学的老师们也收到了惊喜，纷纷晒出自己的幸福时刻。爱是相互奔赴，沈阳路小学结合校本课题设计开展了“我给老师颁个奖”活动，旨在提高学生社会情感能力，让他们学会感知爱、回馈爱、表达爱。
师者如光，微以致远，这份光照亮了孩子们的心。孩子们将真挚爱意寄于色彩线条之间，藏于一字一句之中，为每一位传道授业、躬耕教坛的老师送上由衷的赞美和别样的祝福。
“老师，我要为您颁个奖！”稚嫩的童音诉说着最美的话语，学生们纷纷将奖状送到老师手里。每位老师都收到了自己的专属奖状，感受着作为教师的幸福。纯真的童心、灿烂的笑容、流动的爱，汇成沈小校园中最亮的一抹色彩！
承载深深，情意浓浓。一张张充满爱的奖状，是孩子们送给老师最珍贵的礼物，更是对老师爱的回馈。孩子们在温暖的爱里学会了去爱，以爱赋能，向阳成长，提高了自己的社会情感能力。
文字：汪曼
图片提供：全体班主任
制作：黄瑛瑛
审核：张天娇 沈丽莎