教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”，更是教学质量和自身成长的源泉！有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教学质量的提高。八年级英语组于9月13日上午在张校长的带领下举行了第二次教研活动。
首先，张校长提出教学质量提升方案：1、先能管住课堂纪律，再谈教学方法。2、先解决学生想学问题，再教他怎么学。3、教学成绩，三分在讲，七分在练。4、用一种方法讲多遍，不如用多种方法讲一遍。5、学生听课、发言、阅读、记笔记的基础功不过关，后劲就会不足。张校长全程参与了本次活动，在开始之前就做出了重要讲话，明确了教研的意义、重点与要求，为老师们的教研指明了方向。
活动进行第一项，教研组各位成员针对第一节尼小路老师的公开课进行点评，教师们各抒己见，肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议，在交流中碰撞出新的火花。。
活动进行第二项，大家针对如何加快课堂进度,提高讲题效率这两个问题，老师们积极踊跃，互动研讨，共同斟酌更好的课堂教学模式。一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远。
教而不研则浅，研而不教则空。教学与教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。相信在未来的教学研究路上，八年级英语组的老师们定会齐心协力使课堂更高效，使学生更好地成长！