众行致远，教学无涯——宁陵县育华园学校为了营造良好的英语教学氛围，提高英语组教师整体英语教学水平，学习新老教师教学优点，我校不断开展公开课。
本周四吴淑伟老师向我们展示了一节优质的英语公开课。
授课时间:2024年5月9日上午第三节
授课地点:（608)班教室
授课内容:科普版六年级上Lesson7《Where do the tigers come from？》。
授课过程吴淑伟老师精心准备，循循善诱，复习单词让学生们加深印象，用流利的英语课堂用语引导学生参与课堂，打开思路，积极配合。
学生整体积极主动回答问题，师生搭配，环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。从吴老师身上，我们看到了年轻教师的认真态度，为吴老师点赞👍
在教学过程中，吴淑伟老师善于调动学生的积极性，通过观看英语小视频，营造一个轻松活泼的英语课堂。
吴老师通过询问学生 What's your favorite animal？让学生用英文回答出自己最喜欢的小动物并且说明原因，制作的多媒体课件为平淡的教学增添了色彩，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，扩大了学生的知识面，提高了课堂的教学效率。
吴淑伟老师通过问题的方式进行导入，让学生带着问题去阅读Let's talk，充分体现了“以生为本”的理念。学生仔细阅读，找到答案，积极回答老师的问题，课堂环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。
吴淑伟老师在讲解Let's talk中复习了五年级学过的知识come from=be (am is are)from通过句子的互换让学生们的知识更加扎实，吴老师教态亲切自然、有感染力，教学基本功扎实。能有效的组织和调控学生的课堂行为。让学生在实际情境中运用英语，积极践行“学中用、用中学”;既强化了课堂所学，又营造了好的学习氛围。吴老师善于引导学生积极思考，课堂评价及时且多样。寓教于乐，在吴老师的课堂上展现的淋漓尽致。
讲解完Let's talk后，吴老师让学生们自由搭配，练习对话。
孩子们各自找到自己的搭档，进行对话，孩子们语言流利，发音正确，为孩子们的勇气点赞。
吴老师进行总结本课重点
评课以及教研活动
在组长的带领下进行课后评课教研，互相学习，互相切磋取长补短集思广益，共同提高。在以后的教学中吃透教材，吃透学生，提升自身素质，充分利用学习机会积淀教学素养，并将它们运用在自己的教学中，凝心聚力交流促进与志同道合的同事一起学习和风华正茂的学生一起成长以教之道悟己身遇见越来越优秀的自己。
