2023年9月13日下午，三亚市教培院举办了初中物理教研活动，各校物理教师积极参加本次会议，会议由海南省中学物理卓越教师工作室主持人董时平老师主持。本次会议特别邀请了三亚市教培院领导黄炳主任参加，并由黄炳主任简单介绍工作室教研团队成员并对本次活动进行工作动员。本次会议主要分为以下几个方面：
一、学习教育方针，谋划学科教研
董老师带领工作室成员学习《基础教育课程教学改革深化行动方案》，从教学方式变革行动、科学素养提升行动、教学评价牵引行动几个方面进行介绍。鼓励教师聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践（实验教学）、跨学科主题学习等。鼓励教师积极参加各种精品课遴选，组织各级优课展示交流活动。鼓励跨学科综合教学，将学校实验课开设情况纳入中考，加强科学教育实践活动等。学习《海南省初中物理学科教学基本要求》，文件要求教师认真研读《课程标准》，要求教师参加集体备课，认真做好个人备课，坚持学生发展为本，特别强调教师要完善教案模块，充分备课。
二、研讨交流“教学评”一体化教学的典型案例
三亚市第一中学符中钰老师和大家分享“浅谈核心素养视角下教学评一体化的实施策略”的讲座，带领老师们了解核心素养的内涵，教学评一体化的教学目标，符老师指出当前初中物理教育工作中存在的问题，如教学观念陈旧，重点放在学习成绩上，教学模式单一，教学目标单一，教学手段单一等。列举出几种实验教学中教学评一体化的策略，如明确实验任务、进行科学的分组、进行科学有效的实验评价等。符老师并展示了她在教学评一体化研究的成果。
人大附中三亚学校马皓老师和大家分享了主题为“基于核心素养的初中物理“教学评”一致性大单元课时备课”的讲座，马老师以“熔化和凝固课时设计”为课例，介绍了大单元备课的思路，从课标分析、教材分析、学情分析、学习目标、评价任务、教学设计等多方面讲解了“教学评”一致性大单元备课步骤。
最后由上外三亚附中特级教师李沛向大家分享主题为“利用中学物理“预习导思案”形成“导学教评”一体化教学模式初探”的讲座，李老师介绍了预习导思案的重要性，通过预习导思案促使学生带着问题上课，教师以预习导思案和学生实际情况为基础进行设计教案，以学生活动在前教师的教在后，上课过程中以任务为驱动，解决学生的问题，教师主要起点播答疑的作用，李老师还表示对学生的评价应该贯穿于教学的各个环节当中。最后李沛老师还向大家分享了如何利用极课快速阅卷，将广大教师从繁重的批改作业中解放出来。
本次教研会议是三亚市初中物理教学增效提质的一个举措，是为了找明方向，汲群智，更好地前进，相信在全体教师的通力合作下，三亚市初中物理的教学质量必将实现进一步提升！