为充分发挥“班级心理委员”在学校心理健康教育工作中的重要作用，进一步加强“班级心理委员”队伍建设，提高“班级心理委员”的理论素养与工作能力，我校于9月14日在三号楼三楼心理活动室组织心理委员开展培训。
本次培训由心理健康教师徐小桐为同学们进行培训。徐老师从心理委员的角色定位，心理委员的工作职责，心理委员的关怀对象，心理委员的工作原则，心理委员6不做等方面对学生们进行了细致的培训，让同学们对自己的工作有了深刻的理解。通过游戏“你说我剪”、“房树人”，让同学们明白了沟通中理解是具有多样性的，我们要做到换位思考，才能更好的与他人沟通。
同学们在本次培训活动中都非常认真，积极参与，大家边听边做笔记。活动结束后，同学们纷纷表示获益良多，在日后的心理委员工作中更有信心，也更有方向了。
心理委员是学校心理健康教育工作的一支重要力量，朋辈心理，互助远航；助人自助，快乐成长！
本次培训结束后，心理委员的观察能力、沟通能力、心理技巧都有一定程度的提升。他们将持续肩负这份使命，尽自己所能，搭建好学校与班级同学的心灵桥梁，用乐观积极的心态，去影响、帮助身边的朋友和同学！