有效的教研活动能促进学生全面发展和教师专业成长，促进教育教学质量的提高。为了进一步加强高效课堂的建设，优化课堂教学效率，切实提高全体教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，在小龙马总校的统筹安排和精心组织下，明德小学于9月13日下午举行了数学教研活动。
孙珊老师执教的是五年级上册的《解决问题2》，这节课导入过渡流畅，循序渐进，课堂气氛活跃，思路清晰，环节紧凑。学生的课堂表现非常活跃，每个人都能积极的参与到课堂中，整节课的教学氛围浓厚。
课后老师们开展评课讨论，大家积极献言献策，既有对课堂教学的认同和赞美，也有中肯的评价和建议，在相互交流中碰撞智慧的火花，促进了教师之间的经验共享和相互提高。
最后，郑运梅校长对整个教研活动进行了指导和总结。郑校长对孙老师负责的教学态度、大方仪表以及在课堂上及时给予学生鼓励等方面做了充分的肯定，同时也中肯地提出了课堂教学意见和建议，切实指明了教师在以后教学中的方向，老师们受益匪浅。这种面对面式的教研、指导，对于优化课堂教学大有裨益。
教育从来不是靠单打独斗，我们共同探讨，共同学习，共同进步。一份耕耘，一份收获。在今后的工作中我们将本着勤学、善思、实干的原则，一如既往，群策群力，使教研工作服务于教学，为提高教育教学质量铺路架桥。