为提高新老师的专业发展水平，引导他们未来的专业发展方向，使大家进一步理解并贯彻课堂改革理念，掌握课堂教学规范和专业技能，提升教育教学管理能力，促进思想道德素质、学科专业素质和教育专业素质快速提高。我校于8月28号至9月7号开展了新进教师培训系列活动。
前期，学校教务处制定了详细的活动方案，对本次活动形式、内容、要求等做出具体安排，同时对各学科听评课环节也作出强调，确保活动顺利有序开展。
在总结会上，学校领导给予了高度评价：1.任务接受很积极，课务落实讲实效；2.过程执行很丰富，目标达成讲档次；3.准备充分很到位，各显异彩讲服务；4.身心投入很细致，共同发展讲提高。
示范课引领
活动中，承担示范课的教师深挖教材，将教学经验、课程理念、教学方法及信息技术教学手段等有机融合。课堂上，重视学生能力的培养，启发学生思维，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，有效的课堂训练，真正起到了引领、示范的作用。
在欣赏了11节次示范课后，相继进行了见面课展示。
见面课风采
7位新进教师以教研组为平台，为大环境，深入钻研教材，精心设计，虚心请教，认真听取指导教师意见，反复修改，耐心打磨课例，用主题鲜明的教学内容、灵活多样的教学方法，以最饱满的状态展示了7堂生动活泼、精彩纷呈的见面课。
后续将进一步丰富培训内容，落实“党员导师制”，实行师徒结对，开展帮扶活动。
独学无友，则孤陋而寡闻。唯有相互交流与学习，才能使人更快进步。课后，在各教研组组长的组织下，老师们一起积极参与听课和评课，教研氛围十分浓厚。大家对新进教师们认真准备、反复研磨的态度给予了肯定，并从教学设计、目标确立、教学基本功、教学方法、学生关注度等方面进行了针对性指导，提出了可改进意见。新进教师们虚心接受学校领导和教研组老师的指导，对如何上好一堂课有了更加深刻的感悟，也更加明确了自身今后的成长目标。
路漫漫修远兮，吾将上下求索。
供稿：教务处
编辑：桂琴艳
校对：韩洪军
一审：赵 红
二审：张武永
终审：刘 应
