读焦点、促成长——怀柔区教科研中心开展“焦点治疗”读书分享交流活动

非鱼
创建于2023-09-13
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为进一步增强我区心理教师心理健康意识,普及心理健康教育知识,提高教师有效、快速的解决学生心理问题的能力和水平,切实做好学校心理健康教育工作,促进各学校心理老师不断提升自身素养和教学实践能力。

2023年9月13日在教科研中心心理辅导室继续开展关于焦点解决技术方面的读书分享交流活动。本次启动仪式的主持人为教科研中心程义兴老师,参与人员为焦点解决读书会成员。

焦点问题解决:焦点问题解决是在短期家庭治疗中发展起来的一种心理治疗技术,称为焦点解决短期治疗,焦点解决是从系统观的角度去思考问题的。焦点解决不仅能在咨询室中帮助来访者开启新旅程,更能在日常生活中,尤其在学校教育中发挥奇妙作用。

程老师设置了本次读书会分为四个活动板块:天气预报、读书分享、质疑与答疑、收获与反思。

天气预报环节,老师们以《焦点解决短期治疗》为专题,围绕焦点解决技术的问题为切入点,深入细致地分析了后现代焦点解决技术的特点和方法,以案例为载体,通过激光教练技术,并通过沙龙的形式每个老师畅所欲言,帮助老师自身成长,本环节程老师做了总结指导,为老师们答疑解惑。

第二个环节是读书分享环节,由北京第二实验小学怀柔分校许静老师进行《超越奇迹 焦点解决短期治疗》中的SFBT与情绪发言。许老师与老师们共同解读、理解、分析书中内容。

接着,怀柔六小的赵德虎老师从SFBT和治疗技术导论中的了解SFBT的去向的最初发展,认识SFBT目前的境况、认识到书作为技能的意义存在、明白使用本书的最佳方式。

九渡河中学卢秀艳老师从《SFBT咨询和治疗技术》第二章中的焦点解决短期疗法中的基本信念通过实际例子从十个方面进行分享,生动形象的展示了焦点解决技术的精髓。

老师们通过程老师的答疑、解惑了解了书中的真正意义和价值,老师们通过谈收获、反思意识到应该加强自身理论知识学习,为今后的工作中助力。

读书本身是一个输入的过程,但输出同样重要,甚至更为高效。程义兴老师通过“听、选、建”三方面指引老师们如何活学活用,更好的运用到实际工作中,提高自身的专业水平。程老师认为分享一本好书,既可以拓宽大家的阅读思维,也是对书籍内容的再次温故知新,获得深层次的感受。

本次读书会老师们结合SFBT技术的方法,通过交流分享自己的教育教学经历和生活阅历等方面畅谈分享读书感悟。期待学以致用,做一个有温度、有深度和有情怀的教师。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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