情真意切 深耕教研 咸温再聚首

　　千里话教研，咸宁有故人。温泉县教育局领导高度重视教研工作，经与咸宁市教育局积极联络、协商，让我们教研员奔赴了一场前所未有的约定——赴湖北咸宁跟岗学习两周。能到咸宁教科院跟岗学习是我们每个教研员期待和向往的幸事！

　　接着，咸宁市教育局细致周全的安排了我们的生活，我们吃住都在咸宁市外国语实验学校。第二天，咸宁市教科院举行了隆重的欢迎仪式。咸宁市教育局陈礼高局长亲自到场问候，汪洋书记和汪永富院长真挚、热情致辞，柳劲松副局长提出“建立两地跨省教联体长效工作机制”的创新设想，这一切让我们倍受感动，深受启发。

　　接下来，咸宁市教科院根据我们的学习需求，制定了周详的跟岗学习活动方案。此次跟岗学习，有赖于咸宁市教育系统的盛情接待和不吝赐教，我们参观研学基地、博物馆4处，走进8所幼儿园、9所中小学校，共听取了10场有关教育管理，教研工作、名师工作室、教联体机制、校本研修等方面的区域特色工作经验报告，参与听评课20余节。

　　每到一处扑面而来的是真诚和精彩！我们所到的每所学校、幼儿园都高度重视，精心安排各项活动，毫无保留的介绍学校工作亮点举措。名师工作室在教师培养方面发挥了领军作用，培养了一大批优秀教师，教师梯队建设成绩斐然，为咸宁教育高质量发展做出巨大贡献，这些做法为我们温泉县的名师工作室建设提供了非常宝贵的指导经验。特别打动我们的是，从咸宁市属的城市学校到较偏远的乡村学校，巧借教联体，深入挖掘本土城乡文化资源，不仅把学校办到了老百姓的家门口，而且办出了特色、取得了卓越成就，非常值得我们深入研究和学习借鉴。

      咸宁的教育给我们的总体印象是：有文化，处处以文化人；有情怀，时时用情育人；有智慧，每每智施卓越。

　　当学前教研员马妍老师走进咸宁市直属机关幼儿园，与园长朱红梅再次相聚时，两位故人再次紧紧相拥在一起，流淌出的不仅是激动的泪水，更是相识四年来彼此的牵挂与信任！她们通过电话、QQ、微信建立了深厚的感情，一起为在工作中遇到的困难互相鼓励，一起聊自己生活中的趣事……真的是“咸温一家亲，两泉幼教情”！

　　忘不了汪永富院长的儒雅风趣而又睿智，细致入微而又善解人意，德高望重而又谦逊；忘不了汪洋书记的满腹经纶，出口成诗。还有雷厉风行的石欣副书记，被老师们昵称为“廖帮主”的名师工作室的翘楚廖明芳老师，专业精深的王武老师，温婉灵秀的胡雯君老师，文秀细腻的王攀老师……

      还要续写的故事还有很多，如对新疆温泉教研工作的长期引领，名师工作室活动的交流互动……

　　转眼就到了要分别的日子，有那么多不舍和留恋，因为幸福的时光总教人觉得短暂。那就让我们蓄势待发，期待下一次相聚，相约在远隔几千里的新疆温泉县。在这里我们一行四人转达新疆温泉县教育局党组书记何飞、局长李新红及教育战线同仁的诚挚邀请，请教科院的领导及专家们去新疆温泉县传经送宝、指导工作。