为进一步加强教研组备课组的建设，发挥教研组备课组在教学中的引领作用，扎实推进学科教研和备课活动，寻求教学质量新的突破，周田中心小学于9月12日召开教研组长和备课组长会议，会议旨在安排部署新学期教研和备课工作，由肖金军副校长主持会议。
会议伊始，教研处钟桂花主任解读了本学期的备课教研工作安排，并请各教研组长结合本组实际，制定有效、切实可行的教研计划；用心开展各种教研活动，使教研工作落实到位。
教务处刘岳主任对教学常规工作做了详细布置，他从备课，听课，作业布置与批改等教学常规方面提出具体要求。同时要求各教研组长要抓实规范，落实细节，认真做好教学常规各项工作。
接着，肖金军副校长分享本学期教研备课思路，他希望在新的学期里能“精准发力，再创佳绩”！并针对如何提高教学成绩作了细致的分析和提出有效的具体措施；他要求备课组长要有引领意识，备课组长责任重大，要带领团队按既定计划做好各项教学工作；同时要提高教师业务能力，提升学生的综合素质。
最后，赵万来校长做总结发言，他结合我校实际情况分析了当前的教学教育形势，强调各教研组备课组要积极探索新课改，找准教学方向，不做“躺平”式教研备课。各年段各学科教研组长备课组长，学科带头人，骨干教师要明确自身职责，引领教学教研工作，做教育教学的表率和领路人，在教学中应高标准、高要求，提高课堂效率，一起推进学校教学工作，确保学校各项工作有条不紊，稳步前进。
教研组长，备课组长会议结束后，各年级各学科纷纷开展教研备课活动，旨在落实新学期教育教学工作，活动包括三个环节。第一环节：制定组内详细的教研活动计划。备课组成员深入交流，根据教材和学情制定出详细、可操作性的教研活动计划。第二环节：巩固学习《新课程标准》。各学科备课组长领学，老师们在认真倾听记录重点的同时进行了交流心得体会，让学习内容入心入脑，从而入课堂。第三环节：集体备课。在备课组长的组织下，充分准备了新一周的教学任务，推选出了“新课标，新课程”教师优质课竞赛人选并对其进行备课讨论；解读了本学期的新教师“亮相课”方案和“盲盒式”听课方案；提倡老师们资源共享，共同成长。
“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成。相信在追寻高质量的征途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！