盈盈夏风，声声鸣蝉。龙门小学语文学科依据新课标，聚焦学生语文核心素养，立足学生年龄特点及身心发展规律，全面落实立德树人根本任务。设置了亲子共读，师生共读，生生同读，记录假期趣事等暑假特色作业。让我们一起走进学生的暑假生活，去欣赏一下孩子们的精彩表现吧！
读而有思 思而成图
同学们的暑假“读书思维导图”新鲜出炉啦！通过绘制思维导图，同学们对故事中的人物形象、发展情节有了更深入的认识和理解，也更加了解人物性格特征，这可真是阅读书籍的一种好方法呢。
小报载书香
一 日无书，百日荒芜。低年级的孩子们在家长的指导下，阅读有方，用妙笔书所思，以巧手绘所感，一张张创意独特的读书小报让人啧啧称赞。
中高年级的孩子们根据自己对书籍内容的理解，制作出了一份份生动有趣，充满童真的读书小报，这也是家校联手对趣味性、创新型作业的一种实践与探索。
阅读路上的足迹
孩子们用小手制作出创意精美的读书卡，用画笔记录下“与好书为友，和智慧牵手”的成长足迹。
诗情画意 笔墨生香
古语云：诗里画，画中诗，诗情画意令人痴。古人早已将诗与画融为一体来欣赏品读。在这个暑假里，孩子们在父母的引导下，结合自己的理解为喜欢的古诗配上了精美的图画，更真切地领略诗情画意，感悟到古诗的意境美，作品可谓是精彩纷呈。
书签是书籍佩戴的最美发簪
“笔架沾窗雨，书签映隙曛。”书签，既是阅读的陪伴者，也是美好阅读的见证者。一枚小小的书签，也是一方别致的景色，记录着孩子们阅读的足迹，也承载着孩子们对阅读的热爱。
妙笔生花
“墨如水转思如泉，文似珠玉笔生花。”同学们用自己的眼睛发现了生活的美，用文字记录下了生活的美。字里行间洋溢着童趣，流露出真情。
静心练字 水滴穿石
墨香弥漫，字迹飞洒如杨柳；字里行间，一笔一画尽风采。一张张优美的习字记录着孩子们每日的付出与进步。
共沐书香 “悦”读一夏
在郭主席的带领下，我校全体语文教师利用假期时间共读《思考语文》一书，这本书是陆志平老师的代表作。陆老师对大单元背景下的语文教学进行了深入浅出的剖析，对青年教师而言，这是一笔宝贵的财富。
“绿叶婆娑，荷韵悠悠。”暑假是每个孩子的快乐时光。在书籍中遨游，在文字中起舞。这份暑假作业不仅帮助学生拓宽知识面,提高阅读能力，还培养了学生的跨学科思维能力，开拓了学生的知识视野。本次作业由课本走向生活，包含丰富多元的阅读学习，贴近生活，致力于提升学生的综合素养，做到了全学科立德树人。
此次暑期语文特色作业展示，我们看到了龙小学子们在暑假中仍然坚持勤勉认真、脚踏实地的学习态度。清风明月，未来可期，相信同学们只要继续秉持这种切实用心的态度，定会在新学期展露新姿态，奔向新高度。
编辑:侯延云
照片提供:王莎 田蕾 于洋 侯丽敏
审核:郭秀芹 李镇镇 温翠冬