9月13日上午，中山小学语文教学质量分析及语文课程标准学习的教研活动在录播室正式拉开帷幕。活动由陈漠锶组长主持，并对全校各年级语文教学质量进行整体分析及语文课程标准进行了解读。贾兴丽校长，万跃敏副校长，教研室崔传统主任及全体语文老师参加了本次活动。
教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是学生走向未来的保障，因此，陈漠锶组长首先对全校各年级语文学业质量检测卷进行了全面又细致的精准分析。既有客观的数据分析，又有逐题的深入剖析，让老师们明晰了学生的薄弱点，也为新学期的工作明确了方向。
接着陈漠锶组长围绕着“课程性质与课程理念、核心素养与课程目标、语文课程内容、语文学业质量”四个篇章进行了深入浅出的解读。这次具有很强的实效性的解读让我们如饮甘泉，受益匪浅，给我们指引了方向。这是开学以来的第一场语文教研活动。全体中山小语人齐聚一堂，生机勃勃地踏上新征程；全体中山小语人拧成一股绳，共同托举学生的未来。
新颁布的语文课程标准，给教育注入了新鲜活水，带来了思考。每位参加活动的老师聚精会神汲取着养分，时而低头奋笔疾书，时而在陈漠锶组长的引领下捧起新课标认真地读着自己应读的内容，老师们把自己最好的声音释放出来。大家仿佛回到了学生时代，如饥似渴地接受着新鲜的理念，对于课程所讲的内容都深有体会。
活动中老师们听得津津有味，如沐春风，醍醐灌顶。同时也就在教学中各个学段要求展开探讨交流。
新课标解读结束后，教研室崔传统主任就本次活动提一些指导性建议。崔主任指出新课标的落地是对语文教学提出了更高层次的要求。学习新课标是第一步，关键在于如何在今后的语文教学中加以运用。针对2022版语文课程标准的重大变化教师们也在思考如何优化课堂结构，更多关注学生自主梳理知识、鉴赏运用的能力。教师们更注重鼓励学生多阅读，多积累，重视培养学生跨学科视野下的思辨与表达能力。
活动的最后，贾校长从质量分析会的数据中充分肯定了教师们的努力付出，同时又提出两个新的方向即在钻研教本把握课本内容的基础上不忘平时的写练能力，重在日积月累，做到功在平时。教以潜心、研以致远。希望老师们通过学习对2022版新课标有了更加清晰而深刻的认识，明确了在“双减”背景下，要注重学生核心素养的培养，落实好新课标的要求，切实打造高效课堂，全面提升教学质量。接下来的教育教学中，我们将遵循新课标精神，用好部编教材，让核心素养落地，绽放课堂的精彩。
在热烈的掌声中本次教研活动圆满结束。教研探索，且行且蹉，我们永远在路上。