2023年广东省“新强师工程”示范培训（省培）项目重点领域骨干教师技能提升示范培训（四）

         7月13日上午，由岭南师范学院机电工程学院何万涛博士为我们讲解《逆向测量技术现状、原理与应用》的课程。何博士首先介绍了什么是逆向工程，并提到逆向工程是产品原创设计的重要技术工具，作为一种新的创新技术，现已广泛应用于新产品开发、产品的仿制和改型设计、产品检测、医学、服装和艺术品文物复制等领域，取得了重大的经济和社会效益。让学员了解到逆向工程技术的重要性。

　　接着何博士介绍了逆向工程数据采集方法，并具体讲解了非接触式、接触式和组合式的区别；还介绍了面结构光三维测量技术的原理及其优点，具体讲解了摄像机标定技术、相位求解技术、多视拼接技术的技术的原理和技术难点。由于三维测量技术的优点，它已被广泛应用于各个领域，如汽车领域（发动机砂型数字化及精度检测）、能源电力领域（大型水电叶片三维测量）、文物数字化领域（仿古彩色兵马俑的三维测量）、玩具与雕塑领域（神龙架景区工艺品复制）、人体三维测量领域（用于医疗、虚拟现实和影视制作）、数控领域（在机床机器人自动化上下料、高温锻件在线自动化测量）。

　　课后，何博士与学员交流，并耐心地为学员解答疑惑。

　　7月13日下午，《新职业教育法探讨》课程由岭南师范学院机电工程学院副院长田学军教授讲解，他主要从《新职业教育法》部分内容简要解读、《新职业教育法》体现的“新”和高等职业本科三个部分和学员进行探讨，让学员对国家关于职业教育的政策有更清晰的了解，对自身职业思维方向有新的启发。

         首先，田教授给大家介绍了最近教育领域关注度较高的话题——《新职业教育法》并对其部分重要内容进行简要解读。其中《新职业教育法》中提到的职业教育是指为了培养高素质技术技能人才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职业培训。且强调职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。

         紧接着，田教授指出《新职业教育法》的“新”主要体现在三个方面，新内涵（更科学的表达，体现各级各类教育优质均衡发展理念），新空间（职业教育和普通教育之间的“立交桥”有了法律基础）和新保障（法律形式破解职业教育改革发展的顽瘴痼疾）。

　　最后，田教授从历史沿革、办学主体、特征、目的、构建体系、独立办学与联合办学和普通本科与职业本科的区别七个方面介绍高等职业本科。其中，田教授对普通本科与职业本科的区别进行详细的解读，两者的不同主要体现在证书、培养的侧重点和就业。