9月13日下午，秋高气爽！刚刚熟悉了高中生活的高一年级同学们兴致勃勃的参与到丰富多彩的社团活动中。
“生生不息”生物社团组织了校园植物观察识别活动，让同学们走出教室，利用手机APP到校园中进行实地观察识别。
同学们在老师们指导下三三两两分散在校园中，选择不同地点进行扫描、观察、讨论，分享植物的特点和生长环境。通过网络信息，学习了解所选植物的分类和生态特征，以及对该植物的保护意义等方面的内容。
通过观察识别不同种类的植物，大家不但明确了各类植物的形态、生长环境、生长习性等基本知识，同时也学会了如何观察和描述植物的形态。
除了进行植物观察活动，同学们通过网络还学习了植物分类学基础知识。通过了解植物分类的历史和现状，同学们认识到植物分类的重要性和分类原理。同时，还自主学习了不同植物类群的特点和代表物种，让大家对植物的多样性有了更深入地了解。
通过此次活动，老师和同学们对于校园植物和植物分类学基础知识有了进一步的了解。他们不仅了解了常见植物的形态、生长环境、生长习性等基本知识，还学会了如何观察和描述植物。同时，同学们还初步掌握了植物分类的基本原理和分类方法，了解了不同植物类群的特点和代表物种。通过小组讨论和交流，大家进一步加深了对植物的认知。
希望本次活动能够激发同学们对生物学学习的兴趣和热爱，同时也为他们今后的学习和生活带来更多的启示和帮助。