课后服务促“双减”，体艺双修绽风采--侯家营镇南付屯中心小学课后服务纪实

　  为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步巩固提升“双减”成果，做到全员全过程全方位育人，切实发挥学校主阵地作用，发展和培养学生的个性特长，让学生真正成为德智体美劳全面发展的人才，侯家营镇南付屯中心小学开展多彩课后服务活动，全面提升学生的核心素养。课后服务分为作业辅导和素质拓展两部分，助力学生全面发展。

　　为保证学生高效完成作业，课后服务老师们进行作业辅导、答疑解惑以及阅读指导等，帮助学生夯实基础，解决疑难，提升学习质量，督促学生尽量在校完成全部书面作业。各班科任教师耐心指导学生复习巩固所学知识，并适时答疑解惑，辅导学生完成当天作业，对学习困难学生做到当面讲解。同时各学科教师从实际出发，根据学生个体差异，设计弹性化分层作业，既提高作业效率，又为家长辅导作业减轻负担。

          素质拓展统筹开设古筝、朗诵、书法、剪纸、版画、衍纸、毛线画、手工、足球9门特色课程，每个课程有20名学生左右，学生全员参加，根据学生兴趣爱好、特长进行社团选择。  

        每两位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。

         开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。

　　古筝，是我国传统的弹拨乐器之一。它具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，被誉为中国古六大名器之一，为弘扬我国的民族音乐，培养孩子的灵气，增强孩子心智，我校在课后服务期间开设古筝课程。

         诗歌朗诵能锻炼增强孩子的记忆力、自信心；提高孩子的语言文字能力、审美能力、人格修养；扩大知识面，培养孩子的耐性、学习兴趣、爱国情操；还能加强与孩子之间的交流。

　　衍纸工艺被称为流淌在指尖的美好，为传承中华民族优秀传统文化，使学生个性特长得到充分发挥，陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，我校在素质拓展期间开设衍纸课程。 

         剪纸能够培养孩子的观察能力、手眼协调能力，还有利于培养孩子的耐性。剪纸可以提升孩子的智慧，因为孩子在剪的过程中，双手就牵引了大脑的运作，从而使得脑部得以开发。

　　版画社团是一个由对版画艺术感兴趣的学生组成的团体。我们致力于推广和传承版画艺术，提供一个交流和学习的平台，让更多的人了解和欣赏版画艺术之美。

　　在蓝天下驰骋，在赛场上飞扬，体育老师充分发挥自己的专业特色，开展了足球特色活动，不仅充实学生的课余文化生活，缓解学习压力，使学生身心得到充分的发展，也能够激发学生的体育兴趣和爱好，发展学生的特长培养学生终身体育的意识以及开拓精神和创造能力，从而促进学生的全面发展。

         同学们挺直腰杆，一笔一画，横平竖直。他们坚定的是书法精神，传承的是文化精髓。

　　想让手中简单的毛线变成一件件精美的工艺品吗？快加入我们的毛线画社团吧！在学习毛线作画的同时，增强创新和环保意识；培养学生的动手能力和创造能力；开发智力，培养学生兴趣。

　　根据一年级学生特点，开设专属一年级的趣味手工课，通过简单、多样的活动，培养学生动手能力。

　　丰富多彩的课后活动课，让学生“乐学”、“乐动”、“乐享”。侯家营镇南付屯中心小学将继续探索可用资源，不断完善课程体系，致力让学生参与更多的课外活动，不断地总结、改进和提升，坚持做好课后服务工作，真正做到为学生的成长提供舞台、为家长们排忧解难，让每一位同学都在丰富的校园生活中快乐成长，不负美好时光！