教育大计，教师为本。幼儿教师的专业水平、思维特征、教学方法不仅会影响教育教学活动的开展，也会直接影响幼儿的身心发展。
为了拓展教学活动形式的丰富性，为教师开展主题活动提供有效支持，促进幼儿思维能力的发展、激发幼儿学习兴趣、提高幼儿主动思考的能力，北安幼儿园特开展主题活动业务培训
北安幼儿园邀请长春市朝阳区教师幼儿园教学副园长张宏为老师们进行“如何有效开展主题活动”的业务培训。
张园长基于《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，从幼儿的年龄特征和心理特点出发，由浅入深的为老师们讲解，什么是主题活动，儿童自主游戏的重要性。老师们积极发言，各抒己见。
张园长带领老师们梳理主题脉络，思维导图，启发老师们从幼儿实际出发，引发幼儿思考，以直接经验为主，直观的帮助孩子学习成长。
老师们认真倾听，积极思考、探讨，产生共鸣，吸收张园长所教授的知识并快速运用到实际生活中，为孩子们提供更丰富的生活。
老师们在不断的学习中提高自身的专业素养，接下来北安幼儿园将会开展更加多元丰富的主题活动，让孩子们的童年更加多彩。
再次感谢张园长的专业培训，为老师们指明方向，专业知识更上一层楼。
