为切实把新课标的理念和要求落实到课堂教学中，培养学生的核心素养，提高教师教学设计能力，熟悉新教材，西安市第八十三中学历史学科组于2023年9月13日下午第7、8节课，在校东图书一楼会议室围绕“ 《高中历史新课程标准》（2017版2020修订）解读与运用 ”进行了大教研活动，历史组学科委员赵亚霞老师主持，教务处苏元平主任和历史学科组全体教师参加会议。
首先，赵亚霞向各位教师介绍了2020修订新课标的缘由、首要特点、突出特点。从课程新理念、课程新目标、课程新结构、课程新内容、质量新标准五个方面对新课标进行了详细解读。特别突出核心素养之教学目标，提醒老师们注意理解课标中“知道”、“了解”、“认识”的区别，旨在让各位历史教师准确把握新课标要求，确定素养目标。理解课标精神，确定教学主题。链接高考试题，培养核心素养。
然后，张红丽老师结合自己在用新教材一年多的教学实际，谈了自己的对新课标运用的感想。张老师说新教材教学内容多、课时少的情况下，既要把握教学进度、又要兼顾深度是历史教师面临的现实问题。接着张老师举了多个教学课例谈了自己如何运用新课标对新教材重新整合历史知识和线索结构，在基础教学之上，注重思维引领，注重培养核心素养，帮助学生拓展学习的视角，既解决了课时紧的问题又兼顾了拓展深度。
接下来，其他老师也依据自己对新课标运用的教学实践与探索，针对兴趣与知识、政治课与历史课的融合、新教材与老教材的结合与取舍、考与教的矛盾、广度与深度的矛盾、使用新教材一年来以来反映出来的学生存在的问题及教师教学中的困惑等谈了自己的感受与看法。
笃学敦行，行以致远。我校全体历史教师将始终秉持耐心、坚持、精致的态度，以课标为引领，继续深耕课堂，砥砺奋进以开出绚烂之花，结出丰硕之果。