“快乐读书续华章，阅读越美谱新篇” ， 为了营造校园读书氛围，引领师生爱读书，勤读书，会读书，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。汭丰镇学区于2023年9月13日在龙王村小学举行了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的阅读工作推进会。学区班子成员、辖区各校（园）长和阅读种子教师共计40多人参会。
活动在校长王莉声情并茂的解说中拉开帷幕，通过解说，使与会者对龙王村小学的阅读工作有了更为深入地了解。
观摩阅读成果
携一身书香，赴一场秋天的盛宴，在阅读时光里，感悟生活的智慧，悦赏世界的斑斓。阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是个人精神成长的重要渠道。
读书开启智慧，启迪心灵，孩子在读中思考，在读中提炼，在读中归纳，用各种各样的方式记录了他们的成长。
与会者认真地翻阅着孩子们的作品，对孩子们精美的作品发出感叹。
一张张充满创意、色彩斑斓、内容充实的读书小报。
一双双小手绘制的精美的读书卡片。
参观书香班级
一花一草一扇窗，一墙一景一内涵。学校的每一面墙都有独特的文化内涵。
一年级的“走进童话”文化墙。
二年级的“绘本推荐”文化墙。
三年级的“爱上古诗词”和“早安童诗”文化墙。
四年级的走进“寓言故事”文化墙。
古诗词打卡记录表
交流研讨
会议在学区主任马存福组织下，依次开展了《童书里的教育学》、《童书特辑》、《种下一间教室》 、《儿童读写三十讲》四本书的聊书会，大家畅所欲言、 泪滔不绝, 畅谈了各自的所读、所思、 所感。教研员王福荣对正在开展的“橡果课堂”“读写绘”“教师共读"等活动组建了组织机构， 明确了分工职责，提出了相关要求。镇学区副主任司仁贵、教研员景位奎对全学区阅读工作提出了指导性的意见和建议，要求各校（园）细化措施，开展各种阅读系列活动，提升师生的阅读素养和阅读能力。
一本书，一群人，最是书香能致远！
参与共读的老师畅所欲言，积极发言。
随后，镇学区副主任司仁贵对规范办学方面做了要求，镇学区教研员景位奎就职称评审推荐工作向参会教师做了培训。
会议最后，学区主任马存福同志在总结发言中旁征博引、侃侃而谈，解读了关于阅读的相关方针文件，分析了全学区的阅读工作现状，对今后的阅读工作进行了详细的指导，并鼓励教师大量阅读，提升教师专业素养，扎实开展阅读工作。
书是灯，阅读照亮了前面的路;书是桥，阅读接通了彼此的岸;书是帆，阅读推动了人生的船。因为阅读，人生才更精彩！愿我们的生活因为阅读更精彩！