集思齐进取，秋日胜春朝。为更好地部署新学期计划，明确新学期工作重点，助推集团全员育人导师制工作步伐，9月13日，实验小学教育集团新生态教研院新学期第一次工作会议暨“全员育人导师制”主题研讨会落地兴蒙校区，教育集团副校长王洪东，教研院全体成员与会。
会议伊始，参会人员针对前期所阅读的两本书籍《如何领导一所学校》及《当校长遇见德鲁克：冰山下的领导力》作读书分享。主校区任燕主任认为教师需要多发现孩子的闪光点，从而更好地推动每个人的内驱动力；第三校区王丽萍校长则从教师发展的角度浅谈了自己的收获，规划未来与脚踏实地相结合才能实现多重并进；陈淑娟主任提出激励的主要目的就是让平凡的人做不平凡的事，体现管理的核心智慧；刘大勇院长建议中层教干要站在更高的位置上更全面地思考问题，更具大局观和多元视角来为领导增值减负，为教师排忧解难。赵相承主任在聚焦青年教师成长上读懂了“尊重”、“激励”与“需求管理”。博采众长间成长的意味拉满,兼收并蓄处根植更多的期盼。
随后，全体成员集思广益，着重讨论本学期的重点工作“全员育人导师制”的开展，教育集团副校长王洪东作指导发言。王校长首先肯定了新生态教研院在上个学期所做的具体工作，依托集团总校长王善红的顶层设计，教研院做好上传下达及协同保障，充分发挥纽带作用，让“入班办公”等各项工作平稳落地，顺利施行。新学期，针对孩子成长中遇到的种种情况，集团因时制宜、因势利导，主推“全员导师育人制”，力争解决孩子发展中的堵点、难点，助力孩子自身的生长点及亮点，携手每一个“惟一”的孩子绘就“唯美”的教育画卷。
全体成员在目标、步骤及导师工作职责方面达成共识，助力下一步的工作开展。
接下来，新生态教研院将继续坚持求真务实的工作作风，以集团全体学生发展中出现的阻碍为问题导向强化顶层设计，走好“创新路”，用好“改革招”，打好“生态牌”。