沐浴阳光，充满着对新学期的美好期待；再起秋风，吹拂着育才人对教育的深刻情怀。为提升语文教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，进一步理解新课标的教育理念，9月13日下午，范县人民路小学开展了语文教材对接解读活动。
本次教研共分为三个环节
以相邻两个年级为单位，组内交流，高年级向低年级分享教材解读、教学经验。
齐拔云雾，共赏蓝天。在交流过程中，语文组的老师们除了认真分析本册教材的教学内容、教学目标、教学重点之外，还对教材中每个单元主题的主题丛书进行了分析梳理。
同年级组内研讨教材、交流教法。
本次活动，通过研读整册教材，老师们做到了心中有全局，脑中有整体，以便在今后教学中更有目的、有针对性的准确把握教学过程的各个环节，同时也深深地认识到，有效备课没有捷径可走。
道阻且长，行则将至。聚焦“双减”政策下的课堂变革，对老师提出了更高的要求：“双减”政策下改变学生，就先改变自己，我们应该不断学习、成长、成熟，在教育教学之路上不断前进！