落实“五项管理”,护航学生健康成长

山云小学
创建于2023-09-13
阅读 316
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

尊敬的家长:

        您好!

        为全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)的相关要求,我校积极采取多项管理措施,营造有利于学生健康成长的良好环境,减轻学生课业负担,让学生拥有强健的体魄和积极阳光的心态。现就相关事项温馨告知如下:

一、关于手机管理

  为抓好学生手机管理,做好预防学生过早近视、沉迷网络和游戏的教育引导工作,原则上学生不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。在校期间,如家长要与孩子联系,可通过老师进行沟通。

         为把相关要求落到实处,向家长倡议:

          1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责,希望广大家长能够行动起来,在家里管理好手机并监督孩子使用手机的情况,合理引导,帮助孩子正确的看待手机作为工具的作用,形成良好的手机使用习惯。

         2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,给予孩子高质量的陪伴,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。疏导为先,引导孩子正确认识手机的价值,合理使用手机。

         3.形成榜样引领。家长要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前长时间玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。对于已沉迷手机的孩子家长要注意方式方法,切勿暴力打压,科学引导,帮助孩子从手机游戏中走出来。

         4.丰富孩子的课余生活。课余时间,家长可以陪伴孩子多进行丰富的、有意义的活动,比如家庭聚会、逛书店、登山等;节假日可以让孩子参加体育运动或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以帮助提升亲子关系、丰富体验、开阔孩子的眼界、帮助孩子获得成就感,从而达到远离手机的目的。

二、睡眠管理

         充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。好的睡眠习惯应该从小培养,良好的睡眠习惯有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。孩子正处在生长发育阶段,每天的睡眠时间应不少于10个小时。

      1.保证孩子按时就寝。帮助孩子养成准时上床、按时入睡的习惯。不给孩子安排过多的校外培训和作业,给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好,同时拥有更好的睡眠。

        2.营造良好睡眠环境。家庭成员要保持良好的作息习惯,在孩子入寝时,保证家庭氛围的安静,控制室内的亮度和温度,睡前一个小时就开始为睡眠做准备,不建议进行兴奋的游戏,以亲子故事、轻音乐等助眠。

        3.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子,想让孩子按时睡觉,父母也要做到按时睡觉。

        4.舒适的内衣、合适的床品。要给孩子选择舒适的内衣,选择用排汗、透气材料制成的床品。  


三、读物管理

  长期以来,学校一直非常重视孩子阅读习惯的培养,致力于打造书香校园、鼓励书香家庭,培养书香少年,提倡孩子多读书、读好书,请家长鼓励孩子积极参加班级举行的各项读书活动。

      1.学校在校园里设立了图书馆,每个班都设立了班级读书角。学校注重优化校园阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

       2.学校会对孩子携带进入校园的读物进行管理,发现问题读物及时处置,消除不良影响。

         3.请家长带孩子去正规的书店、图书馆购买或阅读适合孩子健康成长的书籍,以学校推荐书目为重点。不要选购和使用盗版读物,不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料,净化孩子的用书环境。

         4.请家长和学校一起,保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,培养孩子的阅读兴趣,倡导亲子阅读,引导孩子从书中汲取智慧,为孩子终生阅读打下基础。

四、作业管理

         为进一步贯彻上级教育行政部门关于“双减”工作的指示精神,学校以生为本,创设高效活动课堂,精讲精练,执行国家课程标准和课程方案,科学制定并认真落实教学计划。

        1.严控书面作业总量。学校严格按照课程标准教学,科学合理布置作业,严控作业总量。

       2.学校教师根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。

         3.请家长切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,与学校形成协同育人合力。督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,不额外布置其他家庭作业,同时引导孩子做力所能及的家务劳动,鼓励孩子坚持进行体育锻炼和社会实践。

五、体质管理

         我校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程,全面落实体育大课间活动制度,每天保证校内1小时的体育活动。每学年开展一次体质健康监测。为了让孩子拥有更加健康的体魄,向家长倡议:

         1.引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子身体和年龄特点的体育运动项目,保证孩子节假日在家一小时的锻炼时间。同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。

        2.关注孩子动态的身体状况。发现疾病要及时诊治,并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有疾病的,家长要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼,以防止意外事故的发生。同时必须向学校(班主任)报备,选择申请免予参加相关体育课和免予参加《国家学生体质健康标准》测试。

         3.关注孩子视力健康。学校认真组织全体学生每天上、下午各做一次眼保健操,每学期统一组织两次视力检查;请家长们对家中的学习设备进行一次检查,桌椅调整至合适的高度,检查学习光源是否专用、是否护眼,并经常关注孩子作业或阅读的姿势。


         家长朋友们,孩子是祖国的未来和民族的希望,落实好“五项管理”工作,离不开家庭、学校和社会各界的密切协作,让我们携起手来,同心向前,让每一粒种子健康生长!

阅读 316
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉