高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。一堂精彩的课需千锤百炼、反复推敲、集思广益、博取众长。为了促进参加优质课活动的赛课教师的成长提升，打造优质课堂，泰安高新区凤凰小学9月11日--13日举行了优质课磨课活动。
本次优质课磨课活动，充满许多期待，伴随着磨课活动的深入开展，很多期待在欣喜中逐步变成现实，七彩的果实在磨课中也是渐渐成熟，让人仿佛已经闻到了沁人心腑的果实之香。几位参加磨课活动的教师，他们的课可谓是精彩纷呈，各有千秋。
语文学科的教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，她们用优美的朗读播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们用深厚的文化底蕴，将语文艺术浸染得醇香四溢。
语文课堂思路清晰，教学设计环环相扣，层层深入，教学方法灵活多样。课堂扎实高效，对文本的把握到位，教学丝丝入扣。注重语文基础能力的培养，讲练结合，有效落实语文要素，春风化雨，润物无声。
数学课堂堂堂精彩、课课用心，以培养学生的核心素养为课堂教学原则，凸现了教学的有效性。全体数学老师全程参与。他们和授课教师一起磨课，一起研讨，共同成长。
口语流利，精神饱满，教学环节流畅，过渡自然，生动而精彩！
老师们认真钻研教材，精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
科学老师精心设计课堂，感染力强，通过用水做实验的方法让学习不再枯燥，孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。
教学设计贴合教学内容的特点，用生动的贴纸吸引学生的注意，形象的教学工具，在这一堂的教学中，为学生提供有力的学习支架。教写环节，让孩子们感受汉字独有的魅力，同时也引起学生对祖国文字的好奇和热爱，进行语文的熏陶，使同学们内心充满了对语言文字美妙的体验和感悟。
清晰巧妙的心理疏导思路、贴合孩子实际生活的活动设计、灵动开放的教学风格、精炼准确的教育语言，赢得学生们的心。
一辈子能做好一件事，就是一件了不起的事，上好一堂课，除了需要备好一堂课，更多的是要备好我们的知识沉淀，与向上向善的生活状态，分享课堂教学设计理念，更好地展现如何把“教书”这件事做好。
新颖的课例，有趣的课堂展示，学生们动手又动口，品尝自己劳动成果——美味的饺子，学生们收获颇丰。
乘众人之智，则无不任也;用众人之力，则无不胜也。观课结束，听课老师们分别进行点评。结合设计活动的课程特点，对课堂展示，转述语言、使用课件、板书设计以及个人良好状态的调整保持，客观点评，个性化建议。
所有听课教师一起为这些课“把脉”“听诊”，说亮点、找不足，针对作课教师的教学目标、进程、效果、发问设计、师生互动等方面进行评议，为课堂设计献计献策，体现了教师们严谨的治学态度。
台上一分钟，台下十年功。磨课如磨剑，锋芒在无数次火花中呈现。教学如无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。经过一次次的磨课展示，各位老师的专业能力都得到提升，这便是我们参赛、备赛的初衷。期待经历此次教研活动，全部参赛教师能够珍惜他人言，巧取他人智，积极备战赛课，取得佳绩。本次活动也推进了学校教研活动的开展，形成了“人人讲课”“人人评课”“人人成长”的浓厚氛围。