——常州市武进区援疆领导组织开展数学组教研活动
秋风有信,落叶满径。
教研有期,润物无声。
万里援疆担使命,赤子丹心谱新程。
来自江苏省常州市武进区马杭中心小学副校长蒋华同志莅临尼勒克县第四小学开展为期一月的教育教学调研指导工作。为我校深化课堂改革,实现在“双减”背景下,促进教育教学高质量发展,提高教师专业成长和教学⽔平有了很大的帮助。近日在蒋校长的指导与引领下,我校数学教研组开展了丰富多彩的教研活动。
一、推门听课,深度沟通。
蒋校长每天进入课堂进行听课和评课,给予老师自己的教学策略和建议,立足提升学校的教育教学质量。先后听了王红梅老师和沙力·塔娜提老师讲的两位数加两位数(不进位加);李萍老师和黄圆老师讲的三位数加三位数;肖红老师讲的亿以上数的认识和读法;马晶老师讲的求亿以内数的近似数;张玉梅老师讲的小数乘法的解决问题(2);再努拉木老师讲的分数乘法的解决问题(1)。蒋校长从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握,都做了认真细致的观察记录。课后,蒋校长与同年级授课教师进行面对面交流,客观公正地指出课堂教学中表现出的亮点和不足,并对教师们在教学中的困惑进行了释疑和指导,有针对性地提出一些可行性建议。通过研究共性问题,进一步提升教师专业水平,打造高效课堂。通过“听、评、议”,让课堂回归“真、实、趣”。鼓励教师精心上好每一课,用心备好下一课,促进实教师教学水平稳步提升。
二、亲身示范,直击课堂。
9月8日蒋校长给全体数学老师讲了一堂二年级上册《两位数加两位数(进位加)》的示范课。教学过程中先展示了三位同学具有代表性的错误答案,后展示正确答案,注重让学生经历探索笔算两位加两位数进位加法算理的过程,感受探索方法的不同,发展学生形象思维和初步的分析、抽象、概括等思维能力,教师最后进行点评归纳。蒋校长先进的教学理念与教学技能的完美展示,充分发挥了优秀教师的示范、引领、辐射作用。
三、参与活动,指点迷津。
在张玉梅老师主备的《一个数除以小数》的集体备课活动中,蒋校长首先听取了主备的阐述,再由全体数学组教师就本节课的教学重点、难点、教学方法、教学过程、板书设计、算理算法展开了激烈的讨论,通过自己在授课过程中遇到的问题,蒋校长提出了更多的建议、策略和方法,大家畅所欲言,教研活动氛围特别浓厚。最后,蒋校长对全体数学教师的专业素养、业务能力及敬业爱岗精神给予了充分肯定。并说到:数学课堂可以朝着定向开放提问题;个性化的自主学习;小组合作分享;结构化资源呈现和教师画龙点睛点拨五个方面来提质增效。同时就如何有效开展教研活动,将老师强调教研活动要先设计主题,可以围绕教材分析、同课异构、优质课展示等方式提高教研活动效率,促进青年教师的专业化发展。
在今后的教育教学中,我们要全面贯彻党的二十大会议精神和全国教育大会精神,进一步更新教学理念,搭建教师锤炼道德情操,增进知识能力,热爱教育、关爱学生、聚焦课堂相互学习,激励广大教师自觉更新教育理念、创新教学方法、优化教学过程,促进教师教学能力不断提升。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。
供 稿:黄 圆
图 片:数学组全体教师
审 核:马 晶
签 发:耿 菲