为了发挥优秀教师的引领作用，共同研讨“双减”背景下课堂教学模式，提升教师教学水平，提高数学课堂教学效率，促进城乡教育均衡发展。9月14日，安阳市永安东街小学优秀数学教师王小青送教教研活动在长青屯小学开展，长青屯小学全体数学教师参加了此次教研活动。
王老师执教课题为《用数对确定位置》，本课是五年级第二单元的内容。王老师精心设计每一环节，通过“找同学”猜谜导入，引领学生自主探索知识，完成学习目标。在教学过程中，王老师让学生在课堂中形成“善于探索、勇于表现、乐于交流”的学习氛围。
王老师教态非常温和，每一次学生汇报时，王老师亲切自然的互动评价使学生的学习兴趣得到了提高，微笑的眼神中饱含着深爱学生的真诚。王老师用自身的专业素养，向听课教师展示了数学知识的产生、形成与发展的过程，使老师们认识到数学课堂应如春雨，将知识与严谨的数学精神沁润到每一位学生的心里，让学生在学习中获得积极的情感体验，感受数学的力量。
为了发挥优秀教师的引领作用，课后共同研讨“如何凝聚课堂，提升质量”送教教研活动在长青屯小学开展，长青屯小学全体数学教师参加了此次教研活动。
王小青老师耐心解答教师提出的困惑，从教材解读与巧妙运用、学生核心素养提升等方面对教学课堂提出宝贵分享。在“双减”背景下课堂教学模式，“如何凝聚课堂，提升质量”展开讨论。教学有研讨，教后有改进，老师们的思维在研讨中相互碰撞，从中获益匪浅，共同成长。
撰稿：齐小敏
编辑：冯敬霞
审校：秦保艳
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