以学赋能   蓄力前行

　　为进一步提升学前教育阶段教师队伍总体素质，提高学前教师、培养老师们热爱儿童、热爱教育事业、爱岗敬业的职业素养，提高教师心理素质和职业道德水平。经城关区教育局决定，协同进修学校在9月11日至9月15日，开展为期5天的“幼儿园教师业务能力提升培训”活动。开班典礼于9月11日上午在兰山教师培训学校进行，活动由城关区教育局牵头及进修学校的辅助及54名幼儿教师参加活动。

　　会上，进修学校的校长宣读培训注意事项，一是培训期间学员要严格遵守相关纪律要求，注意自身安全，避免意外事件发生。二是学普办工作人员要加强培训期间的管理，保障培训纪律和学员安全。三是要提升专业素养，增强执教能力；四是要端正学习态度，勤学好学乐学。通过专家教授专题讲座，专题引领，把握教师的思想品质与能力建构要领，深刻领会教育理论学习与实践结合的意义，努力为我区教育事业发展贡献力量！

　　在培训暖场活动中，每个老师都积极参与和互动，无时无刻彰显着一名幼儿教师热情，活泼，向上的精神！

　　开展体验式课程，充分彰显了学校对教师群体的关心和重视，也为教师们提供了一个交流与学习的平台，大受教师们欢迎。通过活动的参与，教师们不仅增强了团队凝聚力，也提高了沟通和合作能力

　　刘园长对《十四五学前教育发展提升行动计划》这一政策的解读。刘园长从颁布的背景、计划内容、计划目的、如何实施这四个方面详细展开了讲解。为我们明晰了学前教育发展的相关政策性文件和今后学前教育发展的新方向。今年是党的二十大胜利召开后的第一年。在新的历史关口，作为幼儿园教师，我们需要不断学习，优化自己的知识结构；不断思考，发现教育中的新问题；不断创新，探究教育的新领域。把握教育的规律，让幼儿快乐生活、健康成长。路虽远行而将之，行不辍未来可及。相信在老一辈学前教育人的引领下，在新鲜血液的注入下，我们学前教育会迎来新的发展。

　　通过杨校长分享 《加强职业道德修炼努力做新时代的“大先生”》蒙以养正，君子当以果行育德。教师的根本任务是立德树人，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。幼儿园老师更是责任重大。3-6岁幼儿是以具体形象思维为主，成人是幼儿模仿学习最直接的对象，因此，教师更要注重自己的一言一行，帮助幼儿形成良好的品行、品德、品质，帮助幼儿系好人生的第一粒扣子。

　　李院长关于提升教师队伍质量——《标准》《评估指南》指引下教师队伍建设的讲座，深刻认识到方向比努力更重要，人生就像钉钉子，只要认定一个方向努力不停地敲打，它就能凿入坚固的金属；一旦失去了方向，它就会向阻力屈服，也失去了自身存在的价值。作为老师，就必须先成为“大先生”，以最先进的社会主义先进文化为引领，以正向的思想意识形态为主线，以根本的立德树人为目标，加强自身修养，做到“眼中有人”。新时代的教师要具有良好的思想道德素养。我国教育坚持育人为本，德育为先的原则。我认为教师有爱心也是师德之本，作为一名人民教师，肩负着神圣而伟大的责任，所以教师要热爱学生同时思想品质，学识，能力要不断提高。

　　通过沈老师带来的《幸福密码，积极心态》我们知道了幸福就是理想不断接近或实现满足感。我们知道幸福就是一种感觉，一种满足，它不取决于你的生活状态，而取决于你的心态。所以幸福其实就在我们身边，身边的很多小事都让我们能够获得幸福！其次想要拥有幸福，我们就要拥有健康，有清晰的自我认知，有稳定的情绪，幸福也是怀有积极向上的心态，在日常的生活中，我们首先要认识各种情绪，同时也要允许各种情绪的发生，允许焦虑的发生，允许愤怒的发生，在表达情绪的时候只描述当下发生的事情，不带主观评价，也可以通过写幸福日记让我们记住生活中的小确幸！

　　邓院长让真游戏点亮孩子的童年时光——自主游戏中教师支持与师幼互动的讲座让我们觉得干活满满，邓院长从游戏前的环境支持、游戏中的适时介入支持、游戏后的倾听交流支持这三个部分，分别开展了细致入微、生动具体的讲解，还通过视频分享，案例介绍等多种方式让我们对自主游戏中教师的支持师幼互动的观念有了更加鲜明的认知。我们教师考虑事情首先要基于幼儿视角，站在幼儿的角度来思考，帮幼儿做好自主游戏前环境的支持，在游戏过程中分析幼儿的游戏状态，适时介入游戏，看到孩子现在的真实能力水平，从而关注孩子游戏的过程，在游戏后做好倾听交流的支持，才能实现真正的自主游戏，才能和孩子们一起共同成长。

　　刘洁老师的讲座明确表示要基于幼儿视角，站在幼儿的角度来思考，借助儿童的眼光来讲故事，呈现儿童思维的特征，体现儿童的思维方式和认知特点。所以作为一名幼儿园教师就要学会用心去倾听孩子，让孩子能够以自己的方式去表达出来。只有这样才能和孩子们一起共同成长。最后，我们更要学会放手，只有我们手放的开，孩子才能走得更远。作为一名教师就要从儿童视角去管理班级，要以身作则树立榜样；要求明确持之以恒；与家长沟通也要注意方式方法，提高语言的艺术性。这样才能够提高班级管理的策略，才能更好的管理好班级，做一个更棒的管理者。理念是行动的先导。首先得要拥有一个正确的理念，转变家长的教育理念，了解家长的需求，让家长能从内心感激，从而配合老师的工作。做一个有温度的管理者。

　　通过刘老师的幼儿园信息技术学习培训，对今后的教育教学方法产生极大影响，也感受到教学工作的艰巨。做为一名教师应积极主动吸纳最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教学活动中。我深深的体会到:教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。在今后的教育教学中，作为一线教师，也应当把信息技术融入自己的教学过程中，不断创新、优化自己的教学方法，使自己能紧跟教育改革步伐。

　　在结业典礼上，老师们热情饱满地呈现了一场丰富多彩的汇报演出，以此总结这期培训的学习收获、表达自己赤诚热烈的教育初心。

　　学有所得，学有所成，进修学校的校长为此次培训班的学员们颁发了结业证书并合影留念。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的道路上，老师们必将学以致用，且行且思，不断精进，带着自己的梦想努力前行！