2023年9月我们全体小学语文教师参加了小学语文教材培训。那精辟的教材分析、可行的教学建议不时地在脑海里浮现，那精彩的讲解让人久久不能忘怀。真是让教师们受益匪浅。
本次培训语文教师们对人教版教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师，我们将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的．意图和着力点，比较新教材与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地"放手"了，课堂才会充满生机。
教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
这次小学语文教材培训为我们提供了难得的平台，我们一定会珍惜学习培训的机会，认真学习，给自己"充电"，为将来更好的从事教学工作打好坚实的基础。