“一年之计在于春，一日之计在于晨。”为增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，构建和谐校园营造良好的语言环境，提高早读质量，培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯，增强学生记忆力，培养学生审美能力，努力营造“求知、求真、求实”的浓厚学习氛围，133团一中于2023年9月12日早晨举办早读课评比活动。
本次活动由邵长坤书记、单李杰校长、曹筠副校长、各中层干部组成评委组，依次到各班进行评分。活动的对象是一到八年级，比赛要求：1、早读课老师要明确早读任务，在前一天就要把次日早读任务告知学生，并写在黑板显目位置；早读任务要做到要求明确，数量适中。2、1-5年级早上9:40，6-8年级早晨9:30，学生必须按时间到班早读，养成一到教室就读书的好习惯。3、学生早读时要做到手持课本、站姿端正、精神饱满、声音响亮。4、早读期间，学生不得写作业、交作业、吃零食早餐、早退、迟到，不能出现乱跑走动现象。
早读课原则上前20分钟为全班站立式齐读时间，剩余时间为早读效果考查时间，老师可以安排默写、听写或抽背等。可采取带读、集体读、自由读、分组读、分角色读等形式开展有效早读，要求全体学生全身心投入到朗读中来，做到“眼到、嘴到、心到。评委们进班后从早读的组织、纪律、声音、状态这四个标准当场打分。在比赛过程中学生个个精神饱满、昂首挺胸、活力无限，孩子们跟随着课文内容变换语调，抑扬顿挫、富有情感，有的神采飞扬，绘声绘色；有的铿锵有力，威严庄重，朗朗的读书声在校园里回荡，能感受到学生们蓬勃的朝气，感情真挚，极富感染力。
学生风采展示
琅琅读书声，悠悠入耳来。整个早读比赛风貌优良，进展有序，经过激烈的角逐，评委组优中选优，1-5年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。6-8年级评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。本次活动在读书声中圆满收官，通过此活动，进一步增强了全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，构建和谐校园营造良好的语言环境。（文稿：张静）