初秋时节，天气分外晴朗。我校为了促进青年教师的成长，邀请了南山教研室小学部马宁新主任，教研员刘凤琴和李红美老师对我校青年教师进行了听评课指导。
南山教研室小学部马宁新主任、仲宫教办业务负责人邢德玉和潘洪勇老师进行了数学课堂的听课。第一节课是张怡哲老师讲的《线段、直线、射线》。张怡哲老师从学生们熟悉的孙悟空的金箍棒引入，之后带领学生们先回顾线段的画法，再通过观察和测量总结线段的三个特点。线段无限延长可以得到射线和直线，张老师引导学生们根据线段的特点对比总结了射线和直线的特点。第二节课是董玉琦老师的《左右》。董老师通过拍手游戏导入，带领学生们从左手右手的区分开始认识左右。之后学生们又通过学习任务单上的一系列活动对左右有了更直观的认识。
在评课环节，马主任肯定了这两位老师的能力，认为这两位老师虽然年轻，但很有经验。马主任认为张怡哲老师让学生用动手绘制和测量的活动有效加深了认识，对学生进行的评价也很及时。建议是绘图要严谨，射线与线段都要用尺子来画。直线可以用小写字母l表示要说明。表情可以再丰富一点。马主任认为董玉琦老师的拍手游戏导入很好，各种活动让学生对位置有直接的认识。 还提醒学生把句子说完整，培养了学生的表达能力。建议是在这堂课的后期部分学生有些分心，可以进行一些活动调动学生的积极性。
南山小学英语教研员刘凤琴老师对郑男和胡秀坤两位老师的课进行了听课与评课。两位老师在进行单元整体教学、教学设计时，确定了单元学习目标，并开展单元学习活动。刘老师在教学设计、课堂活动、目标达成等方面予以点评并给出了相应建议。此外，刘老师还指出，学校英语老师一定要深入教研，发挥团队的合作精神，打造符合新课标新理念的“高效至真课堂”。
南山道德与法制教研员李红美老师听评了徐玉圆老师的道法课《假期有收获》。徐老师在课堂上关注学生的年龄特点，创设生动的情境，设计有趣的活动，让学生在潜移默化中学会思考,学会安排，感受长假带来的乐趣，乐于与人交流自己的收获。李红美老师认为徐老师指导学生有计划地安排好自己的生活，养成良好的作息习惯并持之以恒地坚持，有效地引导学生分析了自己的假期生活状态，学会了记录自己的成长进步。
凝心聚力共筑梦，奋楫扬帆再起航。学校将以此次活动为契机，继续探索教师队伍建设之路，引领青年教师的专业发展，给青年教师更多提升自己和展示自己的机会，助力教学质量稳步提升，再上新台阶！