教育是用一棵树摇动另一棵树，家访是用一颗心灵感动另一颗心灵。家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可或缺的桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。
为贯彻落实“三全育人”工作理念，加强学校教育与家庭教育的联系，不断构建和完善家校协作育人体系，共同促进学生健康成长，根据《湖州市教育局关于开展2023年“千师访万户”家访活动的通知》的相关要求，湖师院南浔附小教育集团组织全校教师对1-6年级学生开展暑期家访活动。
精心部署 周密安排
8月28日，学校德育处分别召开家访活动部署会议。德育处老师指出，家访是教育常规工作，一学期的家访工作应将普访、随访、定访三种形式结合起来，要有目的、有准备地进行。根据学校工作安排，暑期家访活动从8月29日开始至9月15日结束，班主任、下班老师和行政人员共同参与家访，力求让家访有情怀，教育有温度。
家访前期 认真准备
走访前，班主任们通过电话、微信等方式与家长们提前约定家访时间，结合班级整体状况、立足学生实际情况，制定合理的家访路线，以此提高家访的效率，使得家访工作从容不迫、有条不紊地进行。
入户家访 诚意沟通
家访过程中，老师们满怀着暖暖的爱走进学生家庭、积极与家长沟通交流学生的情况，深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现等。同时向家长反馈学生在校的学习情况及表现，督促学生要保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，及时关注学生身体及心理健康等。
老师们还认真听取、征集家长对学校工作和教育发展的意见和建议，就家长关切的学生教育问题和家庭教育困惑给家长耐心地解答，并撰写家访手记，详细记录家访对象、家访内容、家访成效，从而筑牢全面覆盖、监护到底、关爱到位的“安全网”。
受访学生家长纷纷表示，感谢老师们的辛勤付出，作为家长一定会全力支持和配合学校，认真履行家长职责，关心孩子，对孩子进行安全教育并监管好孩子，营造良好的家庭氛围，让孩子健康成长。
家访后期 细心记录
家访结束后，老师们细心地将家访过程中遇到的情况、发现的问题记录下来，及时制定关爱帮扶措施，精准施策。有心的老师还写下了“家访小故事”和“家访心得”。
此次家访活动，教师与家长、学生零距离沟通，促进了家校和谐，密切了家校联系。更让孩子感受到了学校老师的关爱，让家长感受到了教育的温暖。今后，学校将继续做好家校合作、家校共育工作，使学校教育进一步向精准化、内涵化、卓越化迈进。
越过山丘，前方可期；荣光守候，笃定信心；道阻且长，行则将至。家访，我们一直在路上。家校心连心，教育手牵手。今天播下一颗关爱的种子，未来定将收获累累硕果。让我们携爱前行，家校同心，助力孩子成长!