别过夏花绚烂，走进秋叶静美。为进一步加强教学管理，全面提高教学质量，2023年9月13日，教研室和中心校一行来到我校进行教育教学专项督导检查。
课堂调研零距离
作为育人的主阵地，课堂承载着非比寻常的重任和意义，教师的成就在课堂，学生的成长在课堂，国家的未来也在课堂。 教研员们一到我校就立即开展工作，分别进入班级随堂听课，分学科听取了我校各学段语文、数学、英语、科学、音乐老师们的课。
语文之美
教研员们走进丁琦老师的《七律·长征》课堂，重温峥嵘岁月，体会长征战士的革命乐观主义精神和大无畏英雄气概，学生们用激情饱满的朗读将自己的情感表达得淋漓尽致。
在邢江源老师的古诗《山行》课堂上，教研员们和三一班学生一起“沉浸式”学习古诗，感受诗歌的意境之美。
数学之理
王洒老师采用六三二教学法，整节课重难点突出，易混点讲解清晰，讲练结合，注重学生思维训练，培养学生动手操作的能力。
侯静老师的授课符合三年级学生特点，算理讲解清晰，方法多样，突破本节课重点，教师评价及时有效，学生参与性高，课堂气氛活跃。
英语之声
陈娟老师的英语课，课堂活动多样，创设情境，学生完全参与进课堂，寓教于乐，英语学习变得轻松有趣。
科学之趣
六一班的孩子们正在兴致勃勃地进行科学实验，李静老师的适时点拨，为孩子们的实验增加了理论依据。
音乐之韵
范仁旺老师声情并茂，大展歌喉，将各种专业术语讲解得浅显易懂，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。
专业引领促成长
秋日凉风润心田，说课评课热情高。听课结束后，教研员们与讲课教师进行深入交流，从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到课堂的应变能力，教研员精辟的点评和中肯的意见给教师们莫大的鼓励，对老师的专业素养起到了引领作用。春风化雨般的耐心指导，亲切而有效，让每一位老师心悦诚服，更坚定了课堂教学的探索之心。
一次检查，就是一次提升；
一次督导，就是一次成长。
相信在县教育局的正确领导和大力支持下，我校教师们定会用新理念、新标准、新要求、新方法指导自己的教学实践，努力提高自己的学科素养和执教能力。