云天收夏色，木叶动秋声。伴随着丝丝凉意，我们迎来了一个崭新的学期，为全面部署新学期教科研各项工作，2023年9月12日下午召开了回二幼2023-2024学年度第一学期教科研工作会议。
教科研工作安排
会议从传达回民区教育教学研究中心教科研学期计划、传达幼儿园本学期教科研工作安排、各班室内自主游戏规划分享、梳理总结四个方面进行。
首先，丁洁副园长传达了回民区教育教学研究中心工作要求以及我园本学期教科研工作重点。要求老师们深化师德师风建设，强化师德师风素质；其次要基于本园发展需求，制定基于专业发展需求的模块化培养方向，从纵向的“从业经验”和横向的“专业特色”两个维度，厘清不同教师的专业需求；最后幼儿园要抓实常规管理提高保教质量，努力形成集团园联动教研管理模式。
霍晓霞副园长传达了本学期园本课程、科研工作两方面重点内容，本学期我园要继续不断完善园本课程体系，确立以儿童发展为本的园本课程建设价值取向，明确适宜性作为园本课程建设的根本特征，通过成立园本特色课程领导小组，加强课程的实施管理与保障；在课题研究方面，提到要落实研究进展，探索创新思路，定期召开课题组会议，明确研究任务及阶段工作安排。
韩玲燕主任从规范文化建设，落实规范发展入手，本学期我园要结合“第 40 个民族团结进步活动月”把幼儿园各项工作深入规范，落实到以铸牢中华民族共同体意识为前提的实际工作中，将五育并举贯穿于幼儿的一日生活。同时，还要注重提升幼儿核心素养，开展发掘和整合适合幼儿年龄特点的社团活动。
张璐主任传达了我园本学期践行游戏精神，注重游戏支持和本学期教科研工作具体安排。着重从树立科学游戏理念，贯彻落实知行合一原则；提供充足时间保障，增加幼儿深度学习的机会；提供适宜材料支持，丰富幼儿深度学习的内容；提升教师专业素养，着力增强教师的指导能力四方面入手。使教师真正走进幼儿、读懂幼儿，更好的给予幼儿更多的游戏支持。
室内自主游戏规划分享
本学期各班将墙面内容下移，回归儿童视角。以让幼儿与环境的对话为导向，创设幼儿熟悉的、富有生活性、具有特色的环境及游戏空间。
大班组
中班组
小班组
各班老师在分享中都能注重对室内空间进行动静划分，班级区域设置以材料为主，根据材料的种类进行区域划分，幼儿可以根据正在开展的主题活动、班本活动来选择区域材料进行游戏，也可以根据环境材料及当下的兴趣进行自主游戏，使材料互通，让室内空间的角角落落都是幼儿的游戏场地。
梳理总结
最后，张璐主任根据各班分享情况，从游戏场地规划图的绘制、室内材料的投放等方面给予了意见和建议。
指导老师们在游戏场地规划图的绘制中划分动静区域，并用小图标进行标识备注，使规划图清晰明了；同时，引导老师进行材料划分，而不是区域划分，在规划设计空间时，不固化空间的使用；注重材料投放的多样性，根据幼儿需求及时调整，在推进自主游戏中，支持幼儿有意义的学习!
园长点评
最后，满海风园长对我园新学期的保教工作提出希望：一是要抓牢师德师风建设，创新工作思路，深化特色办园，努力办好人民满意的学前教育。二是要依据《内蒙古自治区级示范幼儿园评估标准》要求，规范幼儿游戏活动、学习活动和生活活动流程。三是在保教实践中践行《纲要》《指南》《评估指南》精神，为幼儿创设良好的学习生活环境和健康向上的成长环境，做勤于观察、主动思考的幼儿教师。
新征程上满怀信心，我们一定牢记习总书记的殷切嘱托，落实立德树人根本任务、立足常态突出实效、夯实根底凸显特色，为推进首府教育高质量发展，办好人民满意的学前教育不懈努力！
撰稿人:肖敏
初审人:张璐
终审人:满海风
监督电话:6925194