班主任是班集体的组织者和协调者，更是学生身心健康发展的引导者，他们不仅要面对个体学生，还要面对全体学生进行教育管理工作。为进一步提高班主任工作的水平和能力，加强班主任队伍建设，不断提升班主任业务能力，落实立德树人根本任务，更好地服务于学生，召陵区实验中学教育集团组织召开了全体班主任工作经验交流会。
班主任的角色是不可替代的角色，加强专业学习，任重道远。砥砺前行，不忘初心，每一次学习，都是为了成就更好的自己，守护好自己肩上的责任。
第一位发言的优秀班主任孟艳春老师分享的主题为“怎样培养尖子生 ”。首先，孟老师在交流中生动具体地诠释了班主任要找好尖子生对象：谦虚好学、勤于思考，持之以恒、落实行动，实现个人追求；接着，孟老师结合自身工作经验，分享了一些在与学生相处中的典型事例，总结了“天下之事，不难于方法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。”；最后，她总结道，教育是科学，科学要有思考；教育是艺术，艺术需要创新；教育是爱，爱需要呵护。
第二位优秀班主任申素华老师分享的主题是“如何提高学生积极性”：一是要树立荣辱意识。班级管理中要有班荣我荣、班耻我耻的自觉意识，心系班级，严加管理，注意方法及策略，尊重学生的人格和自尊心。二是平时勤跟多导。班主任平时要了解学生，捕捉学生的闪光点，因材施教，使每一位学生都能充分发挥自己的特长，取得尽可能大的进步。班主任时时处处要以自己高尚的师德影响学生，感化学生，引导学生，教育学生，关心学生，鼓舞学生，为学生营造一个良好的学习生活环境。
第三位优秀班主任魏巧华老师就“如何促进家校沟通”进行了经验分享：
一、精心组织好每一次家长会：
会前充分准备，目的明确，内容充实，中心突出 。事先充分调研、周密计划。仪表、装束要端庄。
二、理性对待临时性的会面探讨问题：
避免告状；专心聆听，了解感受；表示理解，肯定用心；心平气和，解决问题。
运用现代通讯手段进行联络：
多赞美，少批评，谈问题，少报告。注意电话或短信中的语辞和声调。要充分发挥语言艺术的魅力。
优秀班主任李晓云老师以“常规有序 细节至美”为主题分享了班级管理方法和技巧。她用自己的教学经历告诉我们，在管理班级中，要积极对待每位学生，并强调了自己的班级管理理念：提升能力、培养自信、积极赋能、驭梦飞翔。对学生的期待是：身心健康、成绩优异、自信昂扬、勇争第一。要培养学生的向善向美之心和团队精神。
最后进行经验交流的是在“漯河市班主任大赛”中获得优异成绩的康文静老师，她给各位班主任老师详细介绍了比赛的各个环节以及应该注意的事项，强调当好新时代班主任，要牢记使命，把握正确的育人方向，通过在班级中开展丰富多彩的主题教育活动，铸魂育人；不断提升专业素养，做有能力、有人格魅力的好班主任。
会上，各位班主任老师认真听会，用心记录。通过听取本次会议，相信大家一定都能有所收获。
蓄势待发，赋能前行。班主任是学校工作的主力军，是学生成长的引路人。本次会议使参会班主任们在情感上产生了共鸣，大家都获益匪浅。相信在以后的班级工作实践中，班主任老师们会更加得心应手，用爱心、耐心、责任心开启每位学生的成长之路。