从教研中出发，一路跋涉，寻找思维碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。为进一步提高新老教师的专业水平和业务能力。2023年9月12日上午，林川镇中学（新纪元林川校区）举行数学七年级数学教师同课异构教研活动，本次同课异构开课教师为两位七年级数学老师黄东妮老师和刘翠翠老师，授课内容是七上数学1.4 有理数的大小比较，评课教师有李贵库校长、吴婷老师、林永正老师。
师者，传道授业解惑也。老师不仅承担教书育人的工作，更要不断地进行终身学习，向身边同事学习。赛课前，为了更好地提高课堂效率，黄东妮老师和刘翠翠老师相互认真研磨，勤学好问，不断完善自己的课堂。
黄东妮老师701班的这节课，老师对学生进行不断追问，选题经典，同时材料来源于学生的作业，做到了从“学生中来，到学生中去“的课标要求。
刘翠翠老师703班的这节课，让人赏心悦目，思路清晰，语言精练，教学设计紧凑，已经开始尝试学校提倡的“三学联网“教学模式，重点突出，难点解决深入浅出，授课方式多样化，吸引学生的注意力，并关注到最后一排同学，时间分布合理。
课后两位七年级老师黄东妮和刘翠翠阐述教学设计以及对此次课堂进行反思，再由组内其余科任教师进行讲评。课后评课老师分别对两位老师的课进行了细致入微的点评，指出了各位老师的闪光点，同时也指出了改进的地方。力争在以后将课堂打造得更精彩完美。
林永正老师，两位老师都有尝试去学习我校“三学联网“模式，备课过程中非常用心，积极探讨，并且在板书过程中采用不同颜色的粉笔进行标注，引起学生的注意力。
吴婷老师，两位老师都在不断尝试学校的上课模式，学生参与度高，上课幽默风趣。同时也给出了自己的一些建议，在平时的授课过程中，新老师应该尝试攥写逐字稿，在备课时要想到学生，注意每次上课的衔接语，可以更好地提高课堂效率。在平时的备课中要老师应该将数学思想、核心素养贯穿于平时的常态课，不断渗透。
最后由李贵库校长对此次两位老师的课堂进行点评，并对今日评课活动进行总结，也为将来的备课组活动指引了方向。李校长的评课细致入微，小到从听课记录的区域划分，到备语言、备预设环节、板书等，再到课后的反思教学，对衔接语、定理等的表述、以及时间的把握提出了更高的要求，最后到课后的作业如何分层布置。提倡理论联系实际，题材从学生熟悉的生活中的例子来，到课本中的例题去。
总之，这次同课异构不仅是对授课老师的一次历练，同时也给与会教师以后的教学活动增添相互学习交流的机会。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，执着的新纪元人将永不停止新课改的前进脚步！