有一种精神叫敬业，
有一种力量叫坚持，
有一种激情叫追求，
有一种研修叫河南教师成长书院。
暌违两年
我们
经历了太多
也经受了太长的等待
终于迎来今天线下相聚的日子
7月17日
2023河南教师成长书院
终于如期开班啦
书院院长、导师与友林班班主任张凤仙校长在河南教师成长书院打卡
心怀梦想，奔赴长垣，相约书院，共度一“夏”。7月16日下午，胜利小学六名教师在张凤仙校长的带领下，怀着激动的心情，来到了河南成长书院报到。河南省教师成长书院是优秀教师的聚集地，是年轻教师学习的殿堂，能够重新体验了一次紧张、有序、有效的学习生活，聆听名师大咖高屋建瓴的见解，提升个人的自身成长，对于每一位教师来说都是一次难得的充电机会。
在这里
我们见到了思慕已久的导师和班主任
见到了来自全国各地的
有共同追求的老师
这个夏天，又将难忘
吴正宪导师示范观摩课《速度模型》
贲友林导师示范观摩课《图形的放大与缩小》
钱守旺导师示范观摩课《乘法的初步认识》
吴凤霞导师示范观摩课《古诗三首》
朱煜导师示范观摩课《手指》
魏星导师示范观摩课《火烧云》
王林波导师示范观摩课《蜘蛛开店》
再次出发河南教师成长书院
张燕
2023年的七月，背起行囊，整装出发，再次来到了那个让人着迷、让人疯狂的地方------河南教师成长书院，加入了幽默风趣、学识渊博的贲友林老师班级，在这一周的时间里让自己充满电加大马力快速前行。
这次来到成长书院还带着一项令人激动的任务，就是要上一节研讨课《图形的放大与缩小》。出发前看了好多资料，可还是有许多不明白的地方。在这几天的学习里认真聆听着老师的每一句话，及时记录老师讲解的精彩之处，唯恐漏掉点什么。每天晚上都在班级里自习认真备课，老是感觉时间不够用，不知不觉已经12点了。走出静悄悄的学术楼，迎着夏夜晚风，此时，不由得想起了班歌：我和你一样的坚强，一样的全力以赴追逐梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有彩色阳光。是啊，为了梦想，加油！
贲老师在第三天的早上合班讲了《图形的放大与缩小》，有了贲老师的示范，让我对这节课有了新的认识。在互动环节，我积极参与提问，导师的解答让我恍然大悟。中午回到宿舍我迫不及待地修改教学设计，并反复斟酌。下午，在长垣外国语学生的配合下，我完成了一节公开课。上完课后直冒汗……每一次参与就是一次成长，虽然课堂展示不那么尽如人意，但让我意识到，对教材解读要有大视角，对学情分析要想学生所想，我还需再磨炼。
贲老师追求“与学为中心的数学课堂”，在《那张小小学习单》的教学上，让我们看到了他的课堂魅力所在。贲老师的课堂给我们传递的是学生的学习过程是真实发生的，教学设计看似简单却有着丰富的内涵，对于知识本质的挖掘深刻到位，有着深入的思考。我们看到了贲老师的教学智慧，看到贲老师认真、敬业的态度，让我们由衷敬佩！
成长书院，让我再一次成长蜕变！感谢书院，让我们可以迎着光做最美追梦！
大咖相聚促成长
张燕
三位小数大咖齐聚成长书院树仁园，带来了一场精彩的小学数学教学盛宴。
让我感受最深的是贲友林老师带来的《图形的放大与缩小》。贲老师从一张学习单开始，让学生自主学习、探索交流，在实践活动中展开真实的学习过程。贲老师善于捕捉学生的课堂生成，让学生观察原图与放大后的新图之间的关系，关联“对比”知识，引导学生发现图形放大与缩小的本质，扩大与缩小后图形的形状不变、大小改变。通过对比、思辨，让孩子明白，形状不变就是图形对应边长比值不变，通过举例“放大镜放大什么不变”，让学生感受角度数的不变。多问学生一些为什么，层层深入，课堂中看似老师不经意的一句话，实则是老师背后深思熟虑的结果，这才是真正关注学生学习的过程。
通过学习，让我对课堂教学有了深入思考，我们要认真对待每一节课，抓住教学本质，关注学生学什么、怎样学、学的怎么样，真正体现以学生为主体，让孩子们的学习真正的发生。
思践悟促成长
李智莉
关于字词教学一直是我非常困惑的，在这几天的学习中，王林波导师以及其他几位老师的课，让我豁然开朗。老师们既考虑到学情，又能充分结合文本语境或创设语境进行识字教学，有时又把字词进行分类教学，链接文本，注重语言文字的积累与运用，为后期的段篇学习做好了铺垫。基础教学尚且如此，其他可见一斑，老师们在字词教学上的扎实的功底和灵活的方法让人折服。小小的字词也能玩转课堂，一字一词之间都彰显了导师们处处精妙的用心。
向阳而生，追光不止
单晓明
7月19日，在成长书院学习的第三天了，越来越感受到此行的价值与震撼，今天4位教育界的数学大咖带来的公开课，给了我一次视觉和听觉的冲击，这绝对是一场小学数学专业引领的饕餮盛宴，让我吸足了满满的精神食粮。学之愈深，治之愈明，行之愈远。名师出高徒，转念天地宽，这个夏天，让我成长不断……
成长力量，追光前行
杨艳丽
今天听了几位教育界数学大咖的课，给了我深深的震撼和触动，让我更加明白要不断学习，努力成长。他们的课堂魅力，引领着我未来成长的方向！我更加期待未来几天跟着导师们，不断学习，不断收获。
河南成长书院，这里是教师的“黄埔军校”，是教师从优秀走向卓越的起跑线，我要珍惜这次美好的相遇，开启这段奇妙的旅程，跨越新的自我成长之阶！
学有所思 行之所向
窦文雪
7月19日上午，王彩琴导师为我们展示了一节《We're sure to become successful learners！》观摩课。
王老师通过对教学内容和学情进行整体分析，整合了语言知识与技能，设计单元整体目标。最后通过分析各语篇之间的联系，确立了本节课的教学目标，据此设计出一系列的学习活动，让学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，达到对于主题意义的理解和综合能力的提升。学生们个个热烈讨论，踊跃举手，积极发言，尽情展现自我，让我们看到了他们的勇敢和自信。
通过今天的观摩活动，我进一步认识到教学活动设计应紧密关注学情，努力贴近学生生活经验、心理特点及兴趣爱好，引导学生在自然情境中生发和运用语言。
生命不息 学习不止
王世珍
烈日炎炎，热情不减，今天中午有幸观摩四位语文名家课堂，感受语文教学的魅力，与专家名师近距离接触，感受专家教育教学的魅力。
四位导师教学风格各有千秋。武凤霞导师的课立足学生素养形成，关注学生生命成长，正节课充满了思维张力。朱煜导师则在课堂上以趣激趣，贯穿始终，适时点拨激励,锻炼学生的学习能力。魏星导师用灵活教学方法、思路清晰地将课文讲透彻，适时锻炼孩子的语言表达能力。王林波导师根据孩子年龄特点适时鼓励激发孩子的表现力，发现表达的奥秘，让孩子发现表达的快乐。每一位的老师的课堂都能让我深深沉醉其中。
听完名家大咖的课后我也更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，我将不断提升自身素质，持续学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。
三人行必有我师焉。河南教师成长书院是开悟启智的地方，这里荟萃众家智慧，使我们的思想之光得以洗礼，让我们在教育的百花园中绽放自己的芬芳。让我们与老朋友再续教育情缘，也期待着新朋友共筑教育梦想。