谢雍
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

且学且思,做新时代的“新”老师

创建于2023-09-13 阅读1027

  秋风意正浓,学习当此时。

    2023年常德市普通高中教师新课程新高考改革研修班第三天的培训活动开始啦!

上午场

  9月13日上午,刘建德老师给我们带来了《高效课堂的路径与价值》的讲座。

  刘建德老师:湖南省特级教师,中小学正高级教师,全国优秀政治教研员,湖南文理学院兼职教师,在省级及以上报刊发表文章近百篇,主编或参编的教材、教辅、读本、专著等近百本,在省内外各地进行业务讲座300多场。

      刘老师以古希腊苏格拉底的故事导入,启发我们对当下的教育和教学进行追问和反思。

       讲座从追求、生成、氛围三大方面入手,就课堂应该追求什么以及课堂高效如何生成进行了阐述。

  刘老师幽默风趣的语言、丰富翔实的事例数据、深刻新锐的观点论断,给参训学员留下了深刻的印象。

下午场

  13日下午,黄克勤老师给我们带来了《2023年“强基计划 综合评价”招生政策解读与对策建议》的讲座。

  黄克勤老师:常德芷兰实验学校原校长,常德市教科院新高考研究中心特聘研究员。湖南省特级教师,全国优秀教师,全国先进工作者,撰写出版著作3部。

  黄老师以全面、精准、详细的数据解读了强基计划的目标定位、招生办法、历年在常招生人数及招生对策与建议,同时针对强基计划综合评价与尖子生的培养提出了对策与建议。

1.准确把握强基计划、综合评价招生精神实质,紧跟国家战略发展步伐。

2.和你想的不一样!人民日报权威解读九大基础学科。

3.认真组织综合素质评价,切实抓好高中学生学业水平考试。

4.适时开展高中生涯规划教育,进一步明确研究性学习在高中阶段教育教学中的地位

5.扎牢高中学生的学习基础,提升高中阶段学生的学习能力。

6.培养学生的学习兴趣,坚持开展学科竞赛培训,提升学生分析问题、解决问题的能力。

7.适时组织适应性训练,全面提高强基计划、综合评价考生的校测成绩。

  今天的两场讲座既有理论高度,又有实践可操作性,既让老师们了解如何去实践高效课堂,又让老师们对尖子生培养有了指导方向。

       新时代,要做“新”老师,才有“新”课堂。让我们努力做到“目中有人,手中有器,心中有道”。

阅读 1027
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉