尊敬的各位家长：
您好！感谢您一直以来对胜利小学的支持和信任。
自2021年全国范围内开展课后延时服务以来，已有两个年头。我校课后延时服务一直秉持以生为本，从孩子的角度出发，将课后延时服务工作落到实处。
我校课后延时服务按照“根底+特色”的思路设计课程，注重学生个体差异和兴趣培养。主要是辅导学生有效完成作业，并针对各科重点难点进行答疑解惑；结合学生年龄特点，融合个人兴趣爱好，依据教师专业特色，适量开展体育运动、主题阅读、艺术创作、益智游戏， 劳动实践等活动，以促进学生德智体美劳全面发展。
目前，我校课后服务内容特色花样跳绳，仿青铜画、仿青铜花瓶、创意剪纸，创意手工制作，掐丝福娃，篮球操等活动深受学生喜爱， 不少学生参加各级各类美术作品比赛都有获奖。学校一边实践，一边探索更适合学生发展的课后延时服务模式，也期望能得到各位家长的大力支持。
学校现有的课后延时服务是统一的形式，第一课时以辅导作业为主，第二课时以特色社团活动为主。经过长时间的实践，学校认为这种形式存在一定的弊端：第二课时社团活动因分发工具、活动用品、教师讲授方法等占用一定的时间，因此学生动手实践、操作的时间就很有限，所以每一次的活动往往因时间问题而不能完成作品，严重影响了活动效果。为保证活动效果，让学生真正学有所获，学校经过研究，决定把五天的课后延时活动改为“3+2”的形式，即：三天下午集中力量利用两课时的时间进行特色社团活动，2天下午集中时间进行作业辅导。这样即能保证社团的活动时间，又方便语数英老师集中辅导或进行测验。
经统计，现在各班还有一部分学生没有参加第二课时的延时服务，因此我以永宁县胜利小学校委会的名义，邀请这些还没有参加第二课时延时服务的学生能尽快加入。第一：两课时的作业辅导，如果能全员参加，老师就可以集中进行讲授，有助于提高学生成绩，弥补疫情三年来对学业的影响。第二：两课时的社团活动，学生时间充足，有助手提升动手实践能力，增长技能，培养特长。
当今社会，需要的是全面发展的人才，学校是培养人才的摇篮，让学生学会学习，学会合作，学会分享，有一技之长，能健康成长，是我们的责任，也是您做为家长最大的期盼。因此，下周开始学校将采用“3+2”的课后服务模式，我们期待您的加入！
今后，我校将继续探索具有我校特色的课后延时服务工作模式，以教育温度解决家长后顾之忧，让课后延时服务成为学生喜欢、家长放心、社会满意的民生工程。
永宁县胜利小学
2023.9.12