展课堂风采，促教师成长——南口学校开展听评课教研活动

　　为了解新岗教师的课堂教学情况，同时也为新教师搭建一个相互学习、交流的平台，9月12日--9月15日，我校如期举行了优秀教师示范引领课和新教师汇报课相结合的听评课、教研活动。

　　在示范引领课中，李老师精心设计教学活动，运用生动活泼的教学方式，为同学们带来了新的感受，取得了良好的教学效果。

       二年级谷老师的数学课层次分明，重难点突出，同时利用多媒体教学，激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。

　　刘老师执教的《树之歌》中PPT制作精美，形式多样，教学过程中通过提问的方式来启发学生，循序渐进，激发学生思考，鼓励学生发言，给予学生信心。

       黄老师在讲授《一位数乘整十数整百数》中非常注重学生的主动思考能力，注重让学生把算理与算法有效结合。

　　贾老师执教了《呼风唤雨的世纪》。初读课文，老师提出问题，引导学生带着问题自主读书，自主思考，解决问题。在此过程中培养学生动笔圈画的习惯，同时渗透联系上下文解决问题的方法。

　　一年级魏老师执教的语文课《对韵歌》。教学中通过游戏导入的方式，贴近生活实际，引出课程内容，让学生在玩中学，吸引了学生注意力并让他们更好地掌握知识点。

　　在张老师的英语课堂上，通过课堂对话的形式为学生创设情景，学生在活动中突破重难点，在活动中发展能力。

　　听课过程中，各班学生的精神面貌良好，展示出了良好的学习习惯和学习风气。此次活动的开展，既是对教师教学能力的提升，也为新教师提供了展示自我、锻炼自我的平台。

　　如果说课堂是展示教师教学能力与水平的过程，那么交流研讨则是提升自我的有效途径。 本次教研活动，在业务领导的带领下，各教研组的老师分学科进行了集体评课，从教学内容、教学方法等各个方面对两位新岗教师张老师、魏老师做出了细心点评和精心指导。评课时，有肯定，更有建议，你一言我一语，思维在交流中碰撞，能力在互动中提高。每一位教师都有自己的收获与思考，把所学所思与自己的教学实际相结合，采他山之玉，纳百家之长。