岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。在这个硕果累累的季节，为确保新学期语文教学工作有条不紊地开展，扎实推进语文教研教学活动，提升语文教学质量，2023年9月12日，各初中学校语文教研组长、备课组长、九年级全体语文教师、35周岁(含)以下语文教师齐聚济南路中学，开启了期初集体教研活动。
本次教研分为四部分进行：教研员总结上学期工作并传达新学期教学计划；交流2023年中考试题分析及备考建议；三所语文学科基地校工作总结及新学期工作规划；青年教师读书班推进会。本次教研在济南路中学教研组长赵春红老师的主持下拉开了帷幕。
教研室张老师做了新学期教学计划。张老师强调，本学期，初中语文学科以学校教研组作为主要单位，在教研组长牵头组织下，以种子教师为引领继续研究新课标，丰富和完善生本互动高品质课堂模式，将新课标的单元式整合教学、情境化教学、项目化学习(设计)、学习任务群(设计)等理念真正落实在课堂实践中。张老师重点强调的第二点是：深入研究作业设计，提高作业设计质量。作业设计以培养学生语文学科能力和素养为目标，从研讨课前、课中、课后作业设计，课时作业，单元作业，分层次作业（基础型作业和拓展型作业）设计，情境化作业设计等方面入手，在压减作业总量和时长，减轻学生作业负担的同时，通过作业训练学生达到巩固基础、拓展知识、能力迁移的目的。
在交流2024年中考及备考建议中，各学校教师代表，结合2023年中考考情梳理了学生学习和考试中的问题，给予了针对性的教学建议。
三所语文学科基地校的教师代表 ——实验学校的战丽萍老师，七中的王晨阳老师，三中的王磊老师给我们做的分享可谓是精彩纷呈。在过去的一年中，这三所学校精心打造自己的特色项目，彰显学生的独特个性。实验学校本着“大道至简，实干为要”的原则，聚焦学科素养知识和人文精神；莱西七中重点给我们展示了学校各年级的作业案例，基础性作业、拓展性作业、创新性作业，真正做到以学生为本；三中的吟诵知识、创调学习也给我们打开了诗歌学习的新门户！在学习中借鉴，在借鉴中创新，未来一年，在张莉老师的带领下，相信我们莱西的语文学科建设工作一定会再上新台阶！
青年教师是创新语文课堂，践行课改理念的主力军，是最具影响力和感染力的新生力量。在青年教师读书班推进会上，张老师建议青年教师读与教育有关的心理学方面的书，与教学有关的名家著作以及文学类作品，以此丰富青年教师的教学理论知识，提升语文教师应具备的语文素养。要让新课标理念落地生根，青年教师应养成阅读的好习惯，积极参与到教育教研活动中，多读多思，勤学勤悟。张老师诚恳真挚的言语中流露出对青年教师寄予的厚望，青年教师必将撑起莱西语文教育的一片天地。
本次教研活动为新学期的语文教学教研工作指明了思路、确定了方向。在今后的工作中，全体语文组教师将立足新课标，着眼新课堂，凝心聚力，寻求教学工作的新发展，新突破！