——王伟娟特级教师工作室2023年9月12日活动记
九月金秋时节，上海市特级教师王伟娟老师和区第六轮特级教师工作室学员们齐聚曹杨二中，开展了本学期的第一次活动。虽然酷热未消，又逢阵雨，但大家工作和研究的热情一如既往，依然高涨。
王伟娟老师首先喜悦地和我们分享了工作室的成果辑，即《“新”“新”相映》一书的筹备和组稿情况。王老师先是回顾了这一轮工作室在已过去的一年半时间内，在新课标统摄下，对新教材的读写单元主要是写作单元进行的思考、整合、重组等多角度的实践研究。接着，王老师对稿件的栏目分类做了说明，并对稿件的篇目、格式等做出了明确的要求。然后，王老师满怀深情地为我们解释了书名的含义，希望我们作为实践的研究者，要一如既往对“新”课标、“新”教材发乎内心的感悟与感应，全身心的投入与呼应，并激励我们团队一心，心心相印，共同前行，继续在对“新教材”的研究与研究过程创生出新的思路、新的样态和新的成果。
之后，王伟娟老师对工作室在新学期如何深入进行新教材写作单元的实践研究提出了新的期望和设想。王老师指出，工作室的实践研究进入了新的阶段，期望学员们在新的研究阶段展现出新的成果呈现形式，除继续在“三合一”公众号上发布实践研究的思考和成果以外，还应增加课堂教学展示的形式，既直观地呈现我们的实践研究，也求教于同仁，在广泛的交流中不断学习，不断提升，促进研究的深入和成果的深化。
最后，王伟娟老师布置了新学期工作室的工作内容。本着实践研究的严谨精神，王老师梳理了工作室新教材读写单元实践研究中尚未涉及的写作单元，并一一安排了具体的研究工作和研究要求。在此过程中，王老师细致又周到的考虑，令大家备感温暖贴心！
此次活动的最后阶段，学员们不但踊跃地认领了新学期单元写作任务的实践研究，更是积极主动地回应了王老师教学展示的期望。在王伟娟老师的带领下大家都纷纷表示：在新的学期仍将一如既往，继续前行，在实践研究之路上越走越远！
（撰稿 胡媛媛）
特别声明：配乐演奏 心音悦吉他艺塾Ryan