杨玲，女，苗族，本科学历，一级教师，1987年11月出生，2008年4月参加工作，自参加工作以来，在工作期间爱岗敬业、遵纪守法、一丝不苟、任劳任怨，始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，以全面实施素质教育为根本宗旨，在领导的大力支持和个人的努力工作下，出色地完成了各项工作。
一、刻苦钻研，不断提高综合素质
她在工作中，不断学习新课程理念，学习学校教育管理知识，积极参加各种师德、业务培训。工作中不断反思，严于律己，努力提高自身思想道德水平和业务能力，很好地完成了自身的业务工作，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教，并主动带领学校教师学习教学常规相关文件，提高自己的教学素质，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指引自己的课堂教学和班级管理工作，更好地为教育教学工作服务。
二、爱岗敬业，忠诚党的教育事业
她热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了优异的成绩，受到学生、学生家长、校内教师一直好评。她始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。除此以外，我还严格要求自己，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献。
作为一名教师，她能认真参加学校组织的政治学习，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人，与青年教师结对，相互探讨教学方法，相互取长补短，以提升自己的教学水平。
在工作上，兢兢业业、吃苦耐劳、勇挑重担，与学校领导和同事们共同探讨“小学数学强基”具体实施办法；教学上刻苦钻研、勇于探索、大胆创新。不仅坚持学习各种先进的教育教学理论和教育思想，并致力于将它贯彻到平常的教育教学工作中，充分调动学生学习的主动性和积极性，在实施素质教育方面做出了许多有益的尝试，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，特别是把学生的安全教育放在首位，还利用课余辅导学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
三、爱心育人、引领学生健康成长
教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用，所以，在平时的工作中，她对自己学生思想教育常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。她指导班级学生开展丰富多彩的班级活动，让学生的身心都得到锻炼。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，她付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。