蜷缩在角落的小小身影吸引了我的目光。她面目清秀，留着齐眉的刘海儿，黑色的马尾调皮的扎在脑后，蓝色的校服整齐又干净，如果不是在这里遇见她，遇见哭得像个泪人的她，我敢保证她一定特别招人喜欢，惹人疼爱。
“宝贝，你怎么蹲在这儿而不去教室呢？”“我肚子疼，我妈妈一会来接我”，她一边哼哧吧纽的回答，一边吧吧地掉眼泪。我蹲下身子，轻声说：“我们先回教室，一会妈妈来了再跟妈妈回去”。她站起来，背上书包，提溜着小水壶，和我手牵手走回教室。班主任王老师讲，她从开学一直这样，妈妈接回家就好了。
第二天，我又在同一个角落遇见了她，这次是数学陈老师在哄她，我没有靠的太近，自然没有太听得清楚老师给她讲什么，大体是“你跟老师回教室，喝口热水，一会就好了……”云云。她依然背上书包，提溜着水壶，牵着老师的手去了教室。
隔天，我专门去老地方和她“邂逅”。果然，没一会她就出现了。她从一楼走向二楼，从楼梯口走进教室，又从教室出来，来到这里，很显然她没有留意周围有没有人，自顾自的蹲下，情绪很低落，开始默默掉眼泪。我生怕突然出现吓到她，我故意把高跟鞋踩的噔噔响，可她楞是没抬头。我竟还有了一丝挫败感，算了，还是我先主动吧。“嗨，同学，好巧，咱俩又遇到了”，她终于抬头看了看我，没有说话。我说，让老师猜猜，你为什么哭。“你是妈妈带大的，你想妈妈，不想和她分开？”她点点头。“我说：“你可以和妈妈说好，下午早点来接你，争取第一个来接你……”她很明白道理，一讲就通了，又和我乖乖回教室了。
下一个早晨，我在巡楼的时候，猛一回头，竟发现她在教室，和另外一个女孩不知道在捯执什么东西，走近，问：“你们在干吗？”她流利地回答，在帮同学修桌子旁边的挂钩。“哇，太厉害了！我要向你们学习，学习你们的乐于助人，勇于尝试，给你们点赞👍，棒棒的！”她特别得开心。我想她的开心肯定不是单纯的因为得到了校长的表扬，应该更多的是感受到了和同学交流的温暖。
又是一个新的早晨，我路过班级，悄悄一瞥，她看着屏幕，和着节拍手舞足蹈。深情专注而认真，小脸洋溢着7岁孩子应有的朝气和自信。窗外的阳光洒进来，星星点点，斑斑驳驳，如梦似幻，那一刻，美好的无法用语言比拟，我想，生命的最美的状态就是成长的样子吧！
在她的身上我看到自己，看到很多很多生命的样子。我们在婴儿时期最是依赖母亲，当我们慢慢地长大，变得独立，和母亲的关系在一定程度上，就失去了那种事关存亡的重要性。正如龙应台所说“父母子女注定是一场渐行渐远的分离”，虽然这分离会带来痛苦和压力，但又不得不去面对。
母亲的爱安全、温暖、毫无条件的给予，可能在我们犯任何错误的时候都会选择原谅，让我们在漫长的时光中不觉沉闷，让我们柔软、灵敏，有爱的能力。
我愿，遇到的每个孩子都不会像她——蜷缩在角落里哭泣；我愿，妈妈们永远对生活抱有信心，不会把即将分离的焦虑传递；我愿，我们每个人都能在自己的身体内成为自己的父母，兼具母亲的良心，父亲的品德，勇敢、自信、张扬、恣肆的生活。