【新强师工程】专家引领促发展 培训赋能助成长—落实核心素养提升课程执行力(中学道德与法治学科)骨干教师培训

　　秋风知客意，研修慰人心，2023年落实核心素养提升课程执行力(中学道德与法治学科)骨干教师培训来到了第六天。

    9月12日上午，在韶师3栋408室，河源市劳动模范、河源市十大最美教师、河源市优秀教师、河源市“劳模工匠宣讲团”人才库成员、河源市信息技术能力提升工程2.0专家库成员、河源市第一中学曾灵销老师做了题为《初中道德与法治社会实践活动教学案例研究》的专题讲座。

　　讲座开始曾老师给大家介绍了什么是社会实践活动教学，并对思政课社会实践活动教学形式提出了两个探索：一是如何根据新的教育教学形势和要求创新社会实践活动教学模式；二是如何优化原有社会实践活动教学形式，使其适应新形势下思政课实践教学发展的需要。

　　接着着曾老师分别从活动有根：立足课标政策；内容有魂：聚焦立德树人；过程有法：落实核心素养；结果有益：助力师生成长，四个方面对社会实践活动进行了讲解。

　　曾老师首先以学生作品《关于抓住高铁时代机遇加快发展河源旅游产业的调查报告》、《<民法典>背景下高空抛物行为治理研究的调查报告》、《河源市阮啸仙故居开展参观活动报告》等活动报告为例，提出在进行社会实践的过程中，一方面要基于地方实际情况和学生实际情况，充分利用地方资源；选取具有现实性和生活性的切入口；教会学生问卷设计和走访的要领等实践方法。另一方面，学生在调研过程中，有意识地采用了合作、互助、全员参与等方式。符合培育学生核心素养的要求。其次曾老师以生活中成功转化后进生的例子，谈及社会实践聚焦立德树人。在过程有法方面，曾老师从厚植课程理论知识，丰富社会实践活动的理论支持；延展社会实践活动场域，丰富实践体验，培养社会实践能力；拓展社会实践活动形式，探索有效驱动谈落实核心素养。最后曾老师从班级管理、教学能力、课题研究、论文写作、社会地位五个方面谈结果有益：助力师生成长。

　　曾老师的讲座高屋建瓴，为老师们在今后指导学生开展社会实践活动提供了丰富的理论源泉。

　　下午华南师范大学哲学与社会发展学院、广东省教育学会中学思想政治课教学专业委员会副理事长、华南师范大学首批教师教育专家工作室主持人、教育部高等教育评估中心师范专业认证专家，何亮副教授为参训教师们做了题为《“双减”背景下初中道德与法治学科命题理论与实践》的专题讲座。

　　在讲座中，何教授分别从考试性质与功能、试卷设计、考试内容、考试方式和考试分数与时长对初中学业水平考试进行了总概述，告诉老师们在命题的时候必须依据教育部相关文件和课程标准科学命题，科学设置试卷难易度，坚持正确导向，提高命题质量，同时，为我们预测了新课标背景下初中道德与法治中考命题的新趋势。最后，何教授结合自己的命题实践从双向细目表的编制、命题原则及方法、命题需要注意的地方、试卷编制的要求、组卷后检查应注意的问题等多方面进行了详细的讲解。         

　　何教授深入浅出了、实时运用典型中考题例进行解析，使全体参训教师真正了解考试命题的基本思路和方法，认识到自己原来命题的一些弊端，为教师对试卷进行客观的分析评价提供了基本思路。

　　通过今天的培训学习，一方面打破了教师们思政课闭门授课的局限，为教师们从教室内走向教室外开展社会实践性教学提供了思路，另一方面也让每位参训教师熟悉了命题流程，初步掌握了命题的原则与技巧，学会了从知识框架、价值立意、素养导向等方面进行命题。参训教师们纷纷表示，在今后的教学实践中，将把培训中所学所思所想所获落实到平时的教学中，促进自身专业成长，服务学生学习进阶，获得教育质量的“精”和“赢”。  

供稿：第六小组

2023年9月13日