中方县中兴小学班级文化、小组文化建设
班级文化、小组文化建设是我校全力打造学本课堂,深化课堂教学改革,实现学生自主学习、自主管理、自主服务、自主发展的重要途径。
开学初期,3--6年级全体学生根据自己班级特色,发挥各项才能。确定好班级名称、小组名称、口号、目标、公约等。在孩子们的画笔下呈现出了一幅幅精美的班级海报和小组海报。
三年级组
四年级组
五年级组
六年级组
中方县中兴小学班级文化、小组文化建设
班级文化、小组文化建设是我校全力打造学本课堂,深化课堂教学改革,实现学生自主学习、自主管理、自主服务、自主发展的重要途径。
开学初期,3--6年级全体学生根据自己班级特色,发挥各项才能。确定好班级名称、小组名称、口号、目标、公约等。在孩子们的画笔下呈现出了一幅幅精美的班级海报和小组海报。
三年级组
四年级组
五年级组
六年级组