潜心教研谋发展,躬耕教坛促成长——西谷中心小学校举行新学期教研活动

用户13923452
创建于2023-09-12
阅读 1463
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

               人生最美的遇见,

       是与一群志同道合的人邂逅,

            心怀梦想、携手同行,

            拥有亮丽精彩的人生!

     为进一步提升教育教学质量,推动教师教学能力的提升,伴着初秋的微凉,西谷中心小学校开展了新学期第二次教研活动。

       2023年9月12日下午,中心校段宪骥校长、郭桂红副书记、岳树兴、郭小红副校长、张利强老师以及教研员焦书娆一行6人来到东罗白学校进行推门听课活动。

       本次教研活动由丁亚红、董慧琴、杨红平、董中秀四位老师做课。

  六年级丁亚红老师做课《花之歌》,丁老师的课堂注重课文朗读,她引导孩子们读出文章的感情和节奏,体会课文在辞色和声音上的美感。教师配乐范读,孩子们体会文意,并用简洁的语句表述自身的感受,他们了解到课文采用了拟人化的手法,体会到了独具魅力的语言特色。课堂中丁老师让孩子们延伸阅读纪伯伦的《雨之歌》、《浪之歌》,充实了孩子们的课外阅读。通过以上环节的教学,使学生欣赏了课文的语言美,体悟了作者的情感,了解了纪伯伦的内心世界,达到了本节课的教学目标。

  董慧琴老师为五年级的孩子们带来一节英语课《Going to school》。在介绍自己家到学校的路程这个环节,孩子们争先恐后的积极进行尝试,课堂气氛非常活跃。整堂课主线清晰,拓展丰富,注重发展学生的思维品质和文化意识。

      讲台是美丽的,黑板是有吸引力的,老师更是魅力四射的!👏🏻

  杨红平老师做课六年级数学《体积与容积》。整堂课中杨老师轻松自如,孩子们配合默契。这是一节活动课,杨老师运用《容积大小问题》为载体,重在渗透研究方法、方向的指导,培养学生在研究中坚持不懈的精神。

  《植物妈妈有办法》是一首科普知识性儿童小诗。董中秀老师贯彻了“先学后教”的理念,先让孩子们自读自悟,然后组织孩子们交流讨论,汇报学习成果,接着,教师适时点拨,将文本进一步挖透。这首诗的讲授过程打乱了教材的编排,尊重了学生的个性化选择。整堂课中,孩子们注意力集中,发言讨论积极,学习气氛浓厚,朗读入情入境,课堂秩序活泼而有序,学习效果扎实有效。

  课后,各位领导对东罗白学校的教学设计,作业本等常规工作进行了细致的检查和指导,对老师们的课堂既有充分的肯定,又提出了中肯的意见和建议。

     

 

  郭桂红副书记指出:作为一个老师,一定要钻研教材,研读课标。低年级要提升学生学习兴趣,重点抓好习惯的养成和基础知识的学习;中高年级在扎实抓好基础知识的基础上,重视单元主题阅读各语文要素的积累渗透,着重提升阅读能力、拓宽学生思维能力。

        

  段宪骥校长和岳树兴副校长指出:作为一名教师一定要有危机意识,每一位教师都要树立质量意识,把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本。

  每一次的教研活动,都是一次思想的碰撞,理念的交流,是教师业务的切磋、相互的学习、提升自我的有效平台,有力地促进了教师的专业成长。

  春风能拂起一池潋滟波澜,教研能激起一腔智慧情怀。 正是有了西谷中心学校这个教研大家庭,大家的教学理念才会不断更新,各种教学问题迎刃而解,青年教师们快速成长。为了共同的梦想,新学期里我们将继续同舟共济,向青草更青处漫溯!

阅读 1463
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉