尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家上午好！在教育战线上有一个默默奉献的群体：他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们有一个共同的名字-班主任。有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。班主任在工作中，咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。今天，我们相聚在这里，用智慧点燃工作的激情，用责任托起初升的太阳。本次班主任技能大赛展现班主任专业能力和工作技巧，并展示班主任的表达、归纳、应变、协调、处理突发事件的能力，充分展示班主任的综合素质。本次大赛分为五个环节。
第一环节是书面测试，选手们都在认真地答题，有的在低头思索，有的在奋笔疾书...
第二个环节“班级理念宣讲”，教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。作为班主任应当以此为新支点探索有效的班级管理模式，凝心聚力、携手共育。
第三个环节“成长故事叙述”，班主任工作是一门艺术，是学校日常工作的重要部分，学生的学习、生活，日常安全都与之息息相关，班主任是班级管理的组织者、教育者、指导者，因此管理班级，是一项艰巨的工作，不仅需要爱心、耐心与细心，也更需要创新。这一环节更是体现班主任的“72变”。
第四个环节“主题班会或班集体活动设计”，这一环节充分体现了班主任如何发现和培养学生的“闪光点”，增强学生的自信力，为班级注入新的活力。主题班会的内容丰富多彩，形式多种多样，每一位选手都能根据背景材料展示出具有新颖、创新性和完整性；过程突出学生的主体性和师生的互动性的班会。
第五个环节“情景答辩”，这环节考究班主任对情景案例进行分析，提出解决问题的思路、对策和依据。分析科学，判断准确，有效运用教育学、心理学等学科原理；思路清晰，对策得当，可操作性强。
激动人心的时刻到来了，领导为惠东县第六届钟小学班主任专业能力大赛初赛选手们和评委们颁奖。
温校总结
李校总结
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。我们呵护着幸福和希望，奔向明天。惠东县第六届中小学班主任专业能力大赛初赛圆满结束。