畅游诗海,为爱赋诗

——语文单元整合教学研讨

徐小磊
创建于2023-09-12
阅读 2667
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       “工欲善其事,必先利其器”。为进一步贯彻和落实新课标的理念,优化语文教学过程,切实提高课堂教学效率,助力语文教师专业成长,2023年9月12日上午垦利实验中学组织七年级和九年级语文教师开展了“畅游诗海,为爱赋诗”的语文教研活动。

环节一:精彩汇报

           九年级语文教师耿凌云分享了九年级第一单元整合教学设计思路和践行成果。整个教学过程紧紧扣住新课标,以任务为驱动,以活动为轴心,以阅读为抓手组织单元教学,让大单元教学的设计理念落地生根。

整合思路

阅读笔记

朗诵会

00:39
02:25
02:20

赛诗会

青春纪念诗集

环节二:经验分享

      耿凌云老师分享了自己在教学过程中的经验。 在教学中整合单元学习要素,打破诗歌单篇教学的固有模式,构建诗歌学习任务群,帮助学生构建诗歌知识体系。通过组织一系列的活动,学生的学习积极性和参与度都得到极大的提高。这些活动凸显了学生的主体地位,让学生真正成为学习的主人,

环节三:教师点评

       九年级备课组长贾延滨老师认为耿老师组织的课堂活动丰富多彩,激发了学生的学习兴趣,让学生在快乐中学习,同时也增加了老师的亲和度,拉进师生之间的距离。

      袁峰老师认为这样的课堂是充满活力的课堂,打破僵化机械背诵的学习模式,让学生从心底爱上诗歌,爱上学习。

       语文教研组长綦红老师充分肯定了耿老师的教学设计,认为耿老师充满教育情怀,在教学中紧扣活动组织教学,积极践行课标新理念,极大调动学生学习积极性,切实提高了课堂教学效率,提升了学生的核心素养。

          “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。本次语文主题学习活动让大单元教学理念真正落地开花,让我们受益匪浅。我们将用更坚定的步伐,不断提升自我,为打造高效语文课堂而不懈努力!

阅读 2667
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉